大学生当事人咨询脱落的流行学调查及脱落原因的质性分析

发布时间：2017-04-16 09:24

  本文关键词：大学生当事人咨询脱落的流行学调查及脱落原因的质性分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：脱落(dropout)是心理咨询过程中的一个十分普遍的现象。很多当事人在没有得到咨询师的同意或者还没有达到咨询目标之前,就结束咨询。脱落的发生率高,并具有很大的负面影响。脱落降低了心理干预的有效性,对当事人自己、治疗师、服务机构和整个社会都造成了一定的负面影响。为了减少当事人的脱落,咨询脱落一直受到研究者的广泛关注。但是,在我国的心理咨询的效果和过程的研究领域中,却极少有人关注脱落,更没有人寻找脱落的原因。本研究分别从咨询师和当事人的视角出发,探索心理咨询中当事人脱落的原因,丰富对咨询中当事人脱落的认识。受访者来自某大学的心理咨询中心。研究者对21位有脱落当事人的咨询师和23名脱落的当事人进行了质性访谈。研究者采用“协商一致的质性研究方法”(Consensual Qualitative Research, CQR)分析访谈材料。研究结果表明：(1)高校心理咨询中心的大学生当事人的脱落率为21.1%。脱落当事人的年龄更小,本专科生的脱落高于研究生；实习心理咨询师的脱落率高于专家咨询师；拥有博士学历的咨询师的脱落率显著低于硕士学历和本科学历的咨询师；咨询师从事咨询服务的年限越低,当事人越容易脱落。(2)咨询师认为当事人脱落的原因有6个,分别是咨询师因素、当事人因索、咨询关系因素、咨询目标因素、客观因素和咨询效果因素。可以概括为咨询师的不足和失误、客观限制和当事人的个人因素。(3)当事人认为自己脱落原因有6个,分别是当事人因素、客观因素、咨询效果因素、咨询师因素、咨询关系因素和匹配因素。可以概括为当事人对咨询和咨询师不满、客观限制和当事人的个人因素。(4)16对配对的咨询师-当事人对当事人脱落的主要原因的看法不一致,咨询师认为主要原因是咨询师的失误和当事人的个人原因,而当事人则认为主要原因是因为自己有事和获得了自己想要的咨询效果。
【关键词】：大学生 当事人 脱落 原因
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 绪论10-15
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 问题提出11-12
• 1.3 脱落的理论12-13
• 1.3.1 归因理论12-13
• 1.3.2 班杜拉的自我效能理论13
• 1.4 研究的内容13-14
• 1.5 研究意义14-15
• 1.5.1 理论意义14
• 1.5.2 实践意义14-15
• 2 国内外有关研究回顾15-35
• 2.1 国外有关脱落的研究15-30
• 2.1.1 脱落的内涵和定义15-19
• 2.1.2 脱落的测量19
• 2.1.3 脱落对咨询的影响19-20
• 2.1.4 脱落的影响因素20-26
• 2.1.5 当事人-咨询师对脱落的不同视角对比26-28
• 2.1.6 减少脱落的方法28-30
• 2.2 国内有关脱落的研究30-33
• 2.2.1 心理学研究中报告的脱落30
• 2.2.2 精神科治疗中的脱落30-31
• 2.2.3 心理治疗的脱落研究31
• 2.2.4 心理咨询领域的脱落研究31-33
• 2.3 以往研究的局限之处33-35
• 3 研究一：大学生当事人脱落状况的流行学调查35-43
• 3.1 方法与工具35
• 3.2 结果35-39
• 3.2.1 大学生当事人的脱落率35-36
• 3.2.2 不同高校之间脱落率的比较36
• 3.2.3 脱落当事人与非脱落当事人在当事人因素上的比较36-38
• 3.2.4 脱落当事人与非脱落当事人在咨询师因素上的比较38
• 3.2.5 脱落当事人与非脱落当事人在来访主题上的比较38-39
• 3.3 讨论39-43
• 3.3.1 研究结果与贡献39-41
• 3.3.2 不足与展望41-43
• 4 研究二：大学生当事人脱落原因的质性研究43-71
• 4.1 方法43-50
• 4.1.1 研究对象43-46
• 4.1.2 研究小组46
• 4.1.3 访谈提纲46
• 4.1.4 数据收集46-47
• 4.1.5 数据分析47-50
• 4.2 结果50-65
• 4.2.1 脱落的原因——咨询师视角50-55
• 4.2.2 脱落的原因——当事人视角55-59
• 4.2.3 脱落的原因——咨询师与当事人视角对比59-65
• 4.3 讨论65-71
• 4.3.1 脱落的原因——咨询师视角65
• 4.3.2 脱落的原因——当事人视角65-66
• 4.3.3 脱落的原因——咨询师当事人视角对比66-68
• 4.3.4 本研究的价值与反思68-71
• 5 结论71-72
• 参考文献72-86
• 附录86-104
• 在校期间发表的论文、科研成果104-105
• 致谢105-106

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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2 魏小璐;陈永;;高校心理咨询中脱落现象的成因分析及对策[J];福建教育学院学报;2012年06期

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本文编号：310530