深度贫困地区教育脱贫攻坚面临的瓶颈及解决措施——以湘西自治州为例

发布时间：2021-04-09 00:16

　　实行教育精准扶贫是促进教育公平,阻止贫困代际传递的重要途径。湘西自治州教育精准扶贫与以往粗放式教育扶贫相比取得了很大的成就。这些成就包括积极实施精准化资助,资助规模不断扩大,农村中小学办学条件显著改善。但同时,湘西自治州教育脱贫攻坚面临自筹扶贫资金难,缺口大、学前教育编制紧缺、营养餐补助计划需完善等瓶颈。因此,需要在立足问题的基础上,采取包括建立健全教育经费投入长效机制、统筹解决农村公办幼儿园师资编制紧缺问题、切实改善办学条件和加强师资队伍建设、扩大学位供给,化解大班额和超大班额难题等对策。 

【文章来源】：教育现代化. 2018,5(52)

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【部分图文】：

湘西自治州教育资助政策构成

加强师资队伍建设，是深度贫困县教育精准扶贫的重要任务，是提高深度贫困地区教育精准扶贫质量的决定性条件和前提，也是解决教育公平的必然要求。[5]教育脱贫攻坚推进中，虽然绝大部分学校办学条件得到重大改善，但部分学校办学条件仍然不足：个别城区学校班额较大；农村边远学校使用的还是旱厕；部分学校教学生活设施设备数量不足、比较陈旧等。因此，地方各级政府部门应加大力度解决深度贫困县农村学校在教学场地、教学设备等方面的基本需求，提高这些地区教师的待遇。[6]各县市政府应进一步逐校摸底，通图22016年湘西自治州深度贫困财政收入与财政支出（单位:万元）（下转第153页）

128教育现代化传媒品牌投稿邮箱：chinajyxdhzzs@163.com教师教育体系构建元，增长了190倍，累计资助金额达21.899亿元；资助学生由2.6万人次到35.4237万人次，增长了12.6倍，累计资助人数达349.5万人次。(表5)2017年，全州共发放学生资助资金41000.14万元，自筹资金2.3亿元，惠及179849人，其中建档立卡贫困家庭学生126295人。图1湘西自治州教育资助政策构成表52003-2014年湘西自治州学生资助情况（单位:万元、万人次）年份金额人数年份金额人数2003年1622.62009年26480.838.31432004年101510.42010年25478.4536.88112005年399113.32011年34236.9436.1062006年1208213.74262012年17631.639.49612007年14749.942.01862013年27249.538.12542008年24978.4139.51582014年30936.1235.42373.“全面改北成效突出，农村中小学办学条件显著改善湘西自治州各县市认真落实中央和省里关于“全面改北有关政策文件，对照“20条底线”，狠抓“全面改北项目和标准化学校建设项目，逐校摸底，一校一策，精准发力，保基本，兜网底，找准“缺什么”。2014-2017年，湘西自治州全面改薄项目覆盖小学189所，教学点覆盖287个，初中156所，大部分学校和教学点完成20条底线要求。建设项目累计投入230607.50万元，其中中央资金投入97585万元，省级资金投入19325万元。累计总支出202802.74万元，其中中央资金支出86841万元，省级资金支出19070万元。全州五年规划建设校舍面积766745㎡，开工面积671470㎡，竣工面积645906㎡；规划购置设施设备价值35481万元，完成采购36320万元。经过四年建设，各农村学校办学条件显著改善，全部消除D级危房，大部分学校新建了塑胶跑道，有专门的音乐、美术、理化生实验室。各种教学生活设施比较


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