供给侧改革背景下民办教育分类管理政策困境与路径

发布时间：2021-05-10 15:15

　　当前我国教育领域有效供给不足、资源配置失衡、结构性供需错置等供需矛盾日益显现,供给侧结构性改革背景下推行民办教育分类管理政策是优化教育供需结构的重要途径。民办教育分类管理的实现面临着法律供给滞后、行政体制固化、成熟市场机制"缺位"和办学主体的"政策性恐慌"与"保守性退出"等问题。为此,需要从以下四个方面推进:完善顶层设计,推进底层创新;转变政府职能,建立多元供给体系;营造良好投资环境,激发社会资本活力;发挥各类市场主体能动性,构建起现代学校制度。 

【文章来源】：现代教育管理. 2018,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、供给侧改革背景下教育领域供需结构问题审视
    (一) 有效供给不足
    (二) 资源配置失衡
    (三) 结构性供需错置
二、供给侧改革背景下民办教育分类管理面临的困境
    (一) 法律供给滞后于制度创新, 分类管理政策体系不健全
    (二) 行政体制固化, 政府角色转换的“似是而非”
    (三) 发育成熟、监管完善市场机制的“缺位”
    (四) 办学主体的“政策性恐慌”与“保守性退出”
三、供给侧改革背景下民办教育分类管理推进路径
    (一) 推进相关法律破“陈”立“新”, 完善顶层设计, 推进底层创新
    (二) 进一步转变政府职能, 建立多元供给体系
    (三) 营造良好的民办教育投资环境, 激发社会资本活力
    (四) 发挥各类市场主体能动性, 构建现代学校制度


【参考文献】：
期刊论文
[1]非营利性民办高校内部治理权力制衡分析[J]. 史少杰,周海涛.  现代教育管理. 2018(01)
[2]非营利性民办高校的经费如何筹措——基于美国非营利性私立高校的比较[J]. 申政清,王一涛,董圣足.  现代教育管理. 2018(01)
[3]供给侧改革视角下教育产品提供方式变革思考[J]. 程耀忠.  经济问题. 2017(04)
[4]教育领域供给侧改革的几个关系[J]. 周海涛,朱玉成.  教育研究. 2016(12)
[5]关于教育供给侧结构性改革的思考和建议[J]. 庞丽娟,杨小敏.  国家教育行政学院学报. 2016(10)
[6]我国民办教育监管存在的问题与对策探析——兼论教育法律一揽子修订中的民办教育[J]. 安杨,聂志琦.  教育理论与实践. 2016(19)
[7]中国教育私营化的机遇与挑战[J]. 亨利·M·列文,范皑皑.  北京大学教育评论. 2005(01)
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本文编号：3179586