教师应写好“教学后记”

发布时间：2021-05-19 21:20

　　<正>事实上,教学是一门"遗憾的艺术",再精当的预设,再充分的准备,当下课铃声响起,遗憾、后悔也随之产生。因此,一次课或一天的教学任务完成后,教师应静下心来对教学活动进行认真的反思梳理。将成功的经验或失败的教训及时地记录下来,或一句话、或一个片段,不拘形式,有感而发,这就是"教学后记"。写"教学后记"是教师反思教学成败得失、总结教学经验、提升教学水平的有效途径。所以,教师应高度重视,认真写好"教学后记"。 

【文章来源】：中国教育学刊. 2018,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]技能竞赛引领中职会计课堂教学方法优化策略探索与实践[J]. 刘雅云.  科技经济导刊. 2019(17)

硕士论文
[1]董一菲“诗意语文”教学艺术及实践研究[D]. 赵爽.陕西理工大学 2019



本文编号：3196458