黑龙江垦区教育现代化问题研究

发布时间：2021-06-20 18:43

　　本文从教育发展战略的角度切入,阐述了黑龙江垦区实施农业现代化战略与实施教育现代化战略之间的内在联系,并从垦区率先实现农业现代化、高层人才匮乏与教育发展之间交叉互动的关系着眼,通过对垦区实施教育现代化的现实条件和潜力及战略目标的分析,揭示了垦区实施教育现代化的独特优势和目标策略,并试图从理念创新、体制创新、模式创新等几个方面寻求该地区实施教育现代化工程的新思路、新策略,供教育决策参考。 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要、关键词
第一部分 问题的提出
    一、问题提出的背景
    二、教育现代化问题的概念界定
    三、研究方法
第二部分 研究的内涵、概况、理论基础及意义
    一、教育现代化的内涵
    二、教育现代化的研究概况
        1、国外研究概况
        2、国内研究概况
    三、实施教育现代化的意义
        1、理论意义
        2、实践意义
    四、研究的理论基础
第三部分 黑龙江垦区实施教育现代化的现实条件和潜力
    一、黑龙江垦区概况
    二、垦区实施教育现代化的现实条件
        1、独特的资源优势
        2、垦区教育发展概况
    三、垦区实施教育现代化的潜力
第四部分 黑龙江垦区实施教育现代化的指导思想、目标和重点
    一、指导思想
    二、总体目标
    三、目标任务
    四、战略步骤——构建现代教育体系
    五、战略重点
    六、目标确立依据和参照系选择
第五部分 黑龙江垦区实施教育现代化的基本对策
    一、理念创新
    二、发展观创新
    三、发展模式创新
    四、体制创新——构建多元化教育体制
    五、实践运作中创新——启动重点工程
    六、实施保障工程——政府主导工程
英文摘要
注释
参考文献
附录
    学位论文独创性说明
    致谢



本文编号：3239729