关于思想政治教育学学科属性的新认识
发布时间:2021-08-23 22:04
巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,必须加强马克思主义学科建设。准确把握思想政治教育学的学科属性,是加强马克思主义理论学科内涵建设,推动马克思主义中国化向纵深发展的基本要求。从形成发展来看,思想政治教育学科是一门多科融合的交叉综合学科;从社会功能和理论本质来看,它是一门马克思主义意识形态学科;从实践维度看,它是具有中国向度的哲学社会学科。思想政治教育学的学科特质,决定了它必须在产生更多原创成果、回应更多时代命题的基础上,才能获得更深厚持久的发展动力。
【文章来源】:湘潭大学学报(哲学社会科学版). 2018,42(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、思想政治教育学是一门多科融合的交叉综合学科
二、思想政治教育学是一门马克思主义意识形态应用学科
三、思想政治教育学是一门具有鲜明中国向度的社会科学
【参考文献】:
期刊论文
[1]对思想政治教育学科若干争议与整合问题的思考[J]. 曾长秋,杨尚昆. 思想教育研究. 2015(04)
[2]人文、社会科学学科分类体系框架初探[J]. 袁曦临,刘宇,叶继元. 大学图书馆学报. 2010(01)
本文编号:3358677
【文章来源】:湘潭大学学报(哲学社会科学版). 2018,42(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、思想政治教育学是一门多科融合的交叉综合学科
二、思想政治教育学是一门马克思主义意识形态应用学科
三、思想政治教育学是一门具有鲜明中国向度的社会科学
【参考文献】:
期刊论文
[1]对思想政治教育学科若干争议与整合问题的思考[J]. 曾长秋,杨尚昆. 思想教育研究. 2015(04)
[2]人文、社会科学学科分类体系框架初探[J]. 袁曦临,刘宇,叶继元. 大学图书馆学报. 2010(01)
本文编号:3358677
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