MOOC环境下数据素养能力评价系统研究

发布时间：2021-10-16 18:21

　　开放性数据资源丰富民众的信息获取渠道,但要求信息搜寻人员具备更加全面的数据素养能力,从而能在内容不断丰富的MOOC平台上获取有价值的信息。本文通过构建数据素养能力评价系统,采用因子分析法量化各项数据素养能力指标,对MOOC数据素养教育的开展方式进行深入探究,并从用户数据素养能力作用测评角度和课程内容评估、个性化推荐两个方面,阐述数据素养评价系统对MOOC数据素养教育开展的重要意义。 

【文章来源】：数字图书馆论坛. 2018,(01)CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 MOOC环境下数据素养教育研究
2 数据素养能力评价系统指标体系的构成
3 数据素养能力评价系统指标权重的确定
4 数据素养能力评价系统与MOOC数据素养课程个性化推荐
5 结语



本文编号：3440283