课件设计的视觉文化研究

发布时间：2017-05-06 19:01

  本文关键词：课件设计的视觉文化研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：如今我们身处于一个图像成为文化主因的读图时代,由数字信息化技术带来的一种信息传播载体,孕育了一个全新的研究和设计领域,即课件设计。但是课件制作者习惯于凭个人审美来选择和堆砌琳琅满目的素材、填充文本,而教学的效果如何无从得知,评判标准过于简单。不过在视觉文化领域中我们找到了课件如何达到更好的效果,实现更多功能,未来的发展的答案。本研究基于视觉文化理论,对视觉文化的产生源流、文化特性、未来发展进行梳理,以视觉性是视觉文化的核心这一视角,提出“课件设计的视觉性”这一观点,并对“课件设计的视觉性”进行分析,找到了视觉文化与课件设计的交叉点,基于视觉文化中色彩搭配、图形运用、影像制作以及设计流程四个方面的理论,得出运用视觉文化指导课件设计的方法。本研究以课件的游戏设计为例,经过实证研究,验证了课件设计本身是对视觉文化理论的实践。通过研究得出视觉文化用于科学指导课件设计不仅仅是艺术层面等表象指导,而是技术运用、文本转化、效果预期、意义引领等全方位的,借鉴当前视觉文化理论发展来更新课件设计技术及理念,透过视觉文化发展方向前沿来判断课件的未来形式。本研究的创新在于实现了跨学科研究,把“课件设计的视觉性”作为与视觉文化联姻的基点,提出了视觉文化文化发展脉络预期课件发展的未来。
【关键词】：课件设计 视觉文化 视觉性
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G40-057

  本文关键词：课件设计的视觉文化研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：348934