互联网时代思想政治教育话语权建设探析
发布时间:2021-12-11 06:05
提升思想政治教育话语权是贯彻落实党的十九大关于不断增强意识形态领域主导权的实现方式和根本路径。互联网时代我国思想政治教育话语权建设面临话题设置能力不足、话语内容更新滞后、话语表达缺乏感染力等挑战。必须增强阵地意识,从国家战略的高度统筹思想政治教育话语权建设布局;必须增强危机意识,从满足学生发展需要上增强话语权建构的主动性;必须增强创新意识,从推进学科发展的视角提升思想政治教育话语吸引力。
【文章来源】: 思想政治课教学. 2018(03)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、互联网是新时代思想政治教育话语权建构的主战场
二、互联网时代思想政治教育话语权建设面临的挑战
1. 话题设置能力不足, 导致思想政治教育存在被边缘化倾向。
2. 话语内容更新滞后, 导致思想政治教育的影响力被削弱。
3. 话语表达缺乏感染力, 导致思想政治教育的实效性衰减。
三、互联网时代提升思想政治教育话语权的有效路径
1. 强化阵地意识, 从国家战略的高度统筹思想政治教育话语权建设布局。
2. 强化危机意识, 从满足学生发展需要上增强话语权建构的主动性。
3. 强化创新意识, 从推进学科发展的视角提升思想政治教育话语吸引力。
本文编号:3534146
【文章来源】: 思想政治课教学. 2018(03)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、互联网是新时代思想政治教育话语权建构的主战场
二、互联网时代思想政治教育话语权建设面临的挑战
1. 话题设置能力不足, 导致思想政治教育存在被边缘化倾向。
2. 话语内容更新滞后, 导致思想政治教育的影响力被削弱。
3. 话语表达缺乏感染力, 导致思想政治教育的实效性衰减。
三、互联网时代提升思想政治教育话语权的有效路径
1. 强化阵地意识, 从国家战略的高度统筹思想政治教育话语权建设布局。
2. 强化危机意识, 从满足学生发展需要上增强话语权建构的主动性。
3. 强化创新意识, 从推进学科发展的视角提升思想政治教育话语吸引力。
本文编号:3534146
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