城乡教育资源一体化难在哪
发布时间:2021-12-11 01:53
优质教育资源是推动教育事业发展的必备要素,城乡一体化进程为教育资源的科学配置提供了契机,然而受传统城乡二元结构影响较深,城乡教育资源一体化的实现既要抓住城乡一体化进程带来的机遇,同时也要积极组建城乡联合体,借助现代网络技术共享教育资源。
【文章来源】:人民论坛. 2018,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
城乡一体化与城乡教育资源一体化不可分割
城乡教育资源一体化正面临诸多挑战
根据农村环境的变化情况科学配置教育资源, 推动城乡教育资源一体化
【参考文献】:
期刊论文
[1]北京市义务教育阶段教师教学能力城乡差异研究——兼论城乡义务教育一体化进程中农村教师专业发展的对策[J]. 张亚星,梁文艳. 教育科学研究. 2017(06)
[2]城乡义务教育高位均衡发展模式探析——上海市城乡义务教育一体化发展的路径及启示[J]. 张胜利,丁娟,平和光. 教育理论与实践. 2016(34)
本文编号:3533795
【文章来源】:人民论坛. 2018,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
城乡一体化与城乡教育资源一体化不可分割
城乡教育资源一体化正面临诸多挑战
根据农村环境的变化情况科学配置教育资源, 推动城乡教育资源一体化
【参考文献】:
期刊论文
[1]北京市义务教育阶段教师教学能力城乡差异研究——兼论城乡义务教育一体化进程中农村教师专业发展的对策[J]. 张亚星,梁文艳. 教育科学研究. 2017(06)
[2]城乡义务教育高位均衡发展模式探析——上海市城乡义务教育一体化发展的路径及启示[J]. 张胜利,丁娟,平和光. 教育理论与实践. 2016(34)
本文编号:3533795
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