美国是如何认证优秀教师的
发布时间:2021-12-30 15:06
<正>美国专业教学标准全国委员会构建的世界上第一个优秀教师标准与认证体系,对教师专业成长及教学实践产生了极大的推动作用。促进教师专业成长、提高教学质量的关键要素之一,是我们要以更加有效、可信和公平的方式评价教师。成立于1987年的美国专业教学标准全国委员会(National Board for Professional Teaching Standards,简称NBPTS)是美国最有影响力的优秀教师认证评
【文章来源】:人民教育. 2018,(06)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
美国的优秀教师由谁来评价?
基于标准的优秀教师认证评价工具
4个档案袋评价项目
1.评价项目要测量的标准
2.我需要做些什么?
3.进行教学录像
4.选择教学材料
5.书面评论写作
优秀教师认证评价的实施及激励机制的建立
【参考文献】:
博士论文
[1]美国现行英语作为第二语言教师专业标准研究[D]. 王雪.哈尔滨师范大学 2020
硕士论文
[1]乡村小学名师专业发展的叙事研究[D]. 秦熠.贵州师范大学 2020
[2]我国优秀教师标准研究[D]. 王子旋.上海师范大学 2020
[3]民族院校课程生成问题研究[D]. 闫鑫.广西民族大学 2018
本文编号:3558446
【文章来源】:人民教育. 2018,(06)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
美国的优秀教师由谁来评价?
基于标准的优秀教师认证评价工具
4个档案袋评价项目
1.评价项目要测量的标准
2.我需要做些什么?
3.进行教学录像
4.选择教学材料
5.书面评论写作
优秀教师认证评价的实施及激励机制的建立
【参考文献】:
博士论文
[1]美国现行英语作为第二语言教师专业标准研究[D]. 王雪.哈尔滨师范大学 2020
硕士论文
[1]乡村小学名师专业发展的叙事研究[D]. 秦熠.贵州师范大学 2020
[2]我国优秀教师标准研究[D]. 王子旋.上海师范大学 2020
[3]民族院校课程生成问题研究[D]. 闫鑫.广西民族大学 2018
本文编号:3558446
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