中学生父母教养方式、自尊与学习倦怠的关系研究

发布时间：2017-05-11 17:09

  本文关键词：中学生父母教养方式、自尊与学习倦怠的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对倦怠的研究最早是针对服务行业,后来逐渐扩大到各个职业领域,包括学校。学习倦怠是指由于长期的学习压力和学业负担而导致学生产生情绪耗竭、去个性化和低成就感。本研究以1200(有效数据1156)名中学生为研究对象,采用《自尊量表》、 《父母教养方式问卷》和《学习倦怠问卷》为研究工具,从影响学习倦怠的内外两个因素——父母教养方式和学生的自尊——来研究父母教养方式和自尊对学习倦怠的影响,探讨学习倦怠、自尊、父母教养方式三者之间的内在关系,并且结合教育实际提出一些改善策略,为中学的教学提供一定的参考,从而在一定意义上充实了学校心理健康的理论体系,为帮助学生的健康成长提供了理论依据。研究结果如下：1、中学生学习倦怠在性别、家庭所在地上不存在显著差异,在年级上存在显著差异。2、父母拒绝和惩罚与孩子的学习倦怠呈显著正相关关系,父母情感温暖、理解与孩子的学习倦怠呈显著负相关关系。自尊与学习倦怠及其各个维度都存在显著的负相关关系。3、中学生父母教养方式和自尊是学习倦怠的影响变量,具有一定的预测功能。4、自尊在父母教养方式与学习倦怠之间具有部分中介作用。5、自尊的中介效应受性别调节,即自尊对学习倦怠的影响是有调节的中介效应。
【关键词】：中学生 父母教养方式 自尊 学习倦怠
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G442;G78
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 研究综述7-27
• 1.1 学习倦怠的研究7-15
• 1.1.1 学习倦怠的概念7-8
• 1.1.2 厌学与学习倦怠8-9
• 1.1.3 学习倦怠的结构与测量9-10
• 1.1.4 学习倦怠的影响因素10-15
• 1.2 父母教养方式的研究15-18
• 1.2.1 父母教养方式的概念15
• 1.2.2 父母教养方式的维度和类型15-16
• 1.2.3 父母教养方式的测量16-17
• 1.2.4 父母教养方式的影响研究17-18
• 1.3 自尊的研究18-24
• 1.3.1 自尊的概念18-19
• 1.3.2 自尊研究的现状19
• 1.3.3 自尊的结构19-21
• 1.3.4 自尊的评定21
• 1.3.5 自尊的影响因素21-23
• 1.3.6 自尊的作用23-24
• 1.4 父母教养方式、自尊与学习倦怠的关系研究24-27
• 1.4.1 父母教养方式和自尊的关系研究24-25
• 1.4.2 自尊和学习倦怠的关系研究25-26
• 1.4.3 父母教养方式和学习倦怠的关系研究26-27
• 第2章 问题提出27-31
• 2.1 选题理由27-28
• 2.2 研究意义28
• 2.2.1 理论意义28
• 2.2.2 实践意义28
• 2.3 研究目标28-29
• 2.4 研究假设29-31
• 第3章 研究设计31-35
• 3.1 研究对象31
• 3.2 研究工具31-32
• 3.2.1 中学生个人信息调查表31
• 3.2.2 学习倦怠问卷31
• 3.2.3 父母教养方式问卷31-32
• 3.2.4 自尊量表32
• 3.3 研究步骤32-33
• 3.4 数据处理33-35
• 第4章 研究结果35-45
• 4.1 中学生学习倦怠的状况分布35-37
• 4.1.1 中学生学习倦怠的总体特点35
• 4.1.2 中学生学习倦怠在人口统计学变量上的差异分析35-37
• 4.2 父母教养方式、自尊和学业倦怠的相关关系37-39
• 4.2.1 父母教养方式与学业倦怠的相关分析37-39
• 4.2.2 中学生自尊与学习倦怠的相关分析39
• 4.3 中学生父母教养方式、自尊与学习倦怠的回归分析39-40
• 4.3.1 中学生父母教养方式与学习倦怠的回归分析39
• 4.3.2 中学生自尊与学习倦怠的回归分析39-40
• 4.4 自尊在父母教养方式对学习倦怠的预测中的中介作用40-42
• 4.5 自尊在父母教养方式与学习倦怠间的中介效应检验42-43
• 4.6 有调节的中介效应43-45
• 第5章 分析与讨论45-51
• 5.1 中学生学习倦怠的总体特点及差异分析45-47
• 5.1.1 中学生学习倦怠的总体特点45
• 5.1.2 中学生学习倦怠在人口学变量上的差异分析45-47
• 5.2 父母教养方式、自尊与学习倦怠的关系的分析47-49
• 5.2.1 父母教养方式与学习倦怠的关系分析47-48
• 5.2.2 自尊与学习倦怠的关系分析48
• 5.2.3 父母教养方式、自尊与学习倦怠的中介效应分析48-49
• 5.3 教育建议49-51
• 第6章 结论与展望51-53
• 6.1 研究结论51
• 6.2 研究不足与展望51-53
• 参考文献53-59
• 致谢59-61
• 攻读硕士学位期间科研成果61

【参考文献】

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  本文关键词：中学生父母教养方式、自尊与学习倦怠的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：357684