城乡教育资源不均衡对社会流动的影响及对策研究

发布时间：2017-05-12 20:22

  本文关键词：城乡教育资源不均衡对社会流动的影响及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育问题一直是社会关注的焦点,受教育意味着个人知识的获得、能力的提升和社会地位的改变。教育是实现社会合理流动的基础,它是生活在社会底层的群体尤其是农村社会成员向上流动的主要途径。但是通过教育实现社会合理流动的前提是全社会成员应当享有均衡的教育资源,这样才能保证社会流动渠道畅通,特别是保证处于社会底层和弱势的农民阶层通过教育获得向上流动的能力和机会。而纵观我国教育资源配置的现状,区域之间、城乡之间、校际之间的教育资源差距还很明显。由教育资源不均衡导致的教育质量差距、学生知识水平的差距依然突出,这些现象均表明全社会通过教育设置实现社会合理流动的渠道不畅通。尤其是城乡之间教育基础设施、财政投入和师资力量的差距,一定程度上已造成农村地区的学生向上流动的机会和可能总体上弱于城市地区的学生,因此实现教育资源均衡化的呼声也越来越强烈。本文从社会流动理论的角度出发,从城乡教育资源不均衡入手,分析教育资源与社会流动之间的关系、城乡教育资源不均衡的现状,以及该现状造成城乡学生在获得社会流动的文化资本、学习机会、知识和能力等方面的差距,并从促进社会合理流动的角度出发,从思想、制度、法律等层面提出均衡城乡教育资源、拓宽社会流动渠道的各种举措,促进城乡学生获得均衡的教育资源,从而实现社会的合理流动。
【关键词】：社会流动 城乡 教育资源 不均衡
【学位授予单位】：昆明理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G521
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 绪论9-21
• 1.1 选题背景与研究意义9-11
• 1.2 国内外研究现状11-17
• 1.2.1 国外研究现状11-13
• 1.2.2 国内研究现状13-17
• 1.3 核心概念界定17-19
• 1.3.1 社会流动17-18
• 1.3.2 教育资源18-19
• 1.4 研究思路与方法19-20
• 1.4.1 研究思路20
• 1.4.2 研究方法20
• 1.5 主要创新之处20-21
• 第二章 教育资源与社会流动关系分析21-35
• 2.1 教育及其资源对社会流动的影响21-26
• 2.1.1 教育与社会流动的关系21-25
• 2.1.2 教育资源对社会流动的影响25-26
• 2.2 社会流动理论概述26-35
• 2.2.1 社会流动及其分类26-29
• 2.2.2 社会流动条件和影响因素29-33
• 2.2.3 社会流动的意义33-35
• 第三章 当前城乡教育资源不均衡状况35-48
• 3.1 城乡义务教育阶段教育资源的不均衡35-41
• 3.1.1 城乡中小学教育经费投入不均36-38
• 3.1.2 城乡中小学教学基础设施投入不均38-39
• 3.1.3 城乡中小学师资力量投入不均39-41
• 3.2 城乡高中教育资源的不均衡41-45
• 3.2.1 城乡高中教育经费投入不均41-43
• 3.2.2 城乡高中教育基础设施投入不均43
• 3.2.3 城乡高中师资力量不均43-45
• 3.3 农民工子女的受教育难题45-48
• 3.3.1 城市农民工子女的入学难45-46
• 3.3.2 农民工子女的升学难46-48
• 第四章 城乡教育资源不均衡影响社会合理流动48-59
• 4.1 资源缺乏影响向上流动所需的知识和能力48-51
• 4.1.1 教育硬件设施落后影响信息化技能的掌握48-50
• 4.1.2 单一资源渠道造成向上流动的综合能力弱50-51
• 4.2 资源差异影响向上流动的学习机会51-55
• 4.2.1 义务教育资源差距影响高中升学机会51-53
• 4.2.2 高中教育资源差距影响大学学习机会的获得53-55
• 4.3 教育资源缺失阻碍向上流动55-59
• 4.3.1 教育资源缺失加大就业难度55-56
• 4.3.2 资源不公易造成农村学生未来阶层的固化56-57
• 4.3.3 资源不均最终导致自获性文化资本条件的丧失57-59
• 第五章 均衡城乡教育资源配置以促进社会合理流动59-67
• 5.1 统筹城乡教育资源以确保公平的社会流动59-61
• 5.1.1 树立城乡教育均衡发展的观念59-60
• 5.1.2 实施倾斜性的教育政策和补偿制度60-61
• 5.2 增加农村的教育投入帮助农村学生实现社会流动61-64
• 5.2.1 加大农村教育事业的资金投入61-62
• 5.2.2 改进师资力量以提高农村教学质量62-64
• 5.3 改革和完善教育制度以促进人才流动64-67
• 5.3.1 改进教学理念提高学生向上流动的综合能力64-65
• 5.3.2 提高农村学生招生比例以增加受教育机会65-67
• 结论67-68
• 致谢68-69
• 参考文献69-73
• 附录A 攻读硕士期间参加科研和发表论文情况73-74
• 附录B 城乡学生信息化水平调查问卷74-75

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 杨兴林;改革开放前后的社会流动与人的全面发展[J];理论探讨;2004年04期

2 向冠春;刘娜;;我国高等教育与社会流动关系嬗变[J];现代教育管理;2011年01期

3 钟洁玲;;教育公平与社会流动[J];当代青年研究;2006年08期

4 段成荣,梁宏;我国流动儿童状况[J];人口研究;2004年01期

  本文关键词：城乡教育资源不均衡对社会流动的影响及对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：360794