基于MOOC平台的大学英语O2O混合教学模式探究

发布时间：2024-03-02 19:20

　　在MOOC引发的我国高等教育教学模式改革的背景下,将线上与线下学习相结合的O2O混合教学模式有望成为改善当前课堂教学,提高学生学习绩效的可行之道。本文基于笔者所在高校的大学英语MOOC平台实践,从教学前端分析、课程教学设计、课程考核设计等方面进行探讨,提出了大学英语O2O混合教学模式框架,希望为我国大学英语教学与信息技术的深度融合提供参考。

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【文章目录】：
引言
一、O2O混合教学模式研究现状
二、大学英语O2O混合教学模式设计
    (一) 教学前端分析
    (二) 课程教学设计
    (三) 课程考核设计
结语



本文编号：3917275