课堂教学改革的文化矛盾与教育自觉
发布时间:2024-03-03 09:15
课堂教学改革从一开始就处在多样态的文化矛盾之中,其中既有包括教育文化与社会经济文化之间的结构性文化矛盾,也有传统文化与现代文化之间的历时性文化矛盾,还存在本土文化与外来文化并存的共时性文化矛盾。课堂教学改革要在文化矛盾的困顿中前行,需要坚定地持有教育自觉,亦即在结构性文化矛盾中能够自我觉醒,在历时性文化矛盾中不断反省,在共时性文化矛盾中进行自我创建。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、课堂教学改革处在多样态的文化矛盾之中
1. 结构性文化矛盾
2. 历时性文化矛盾
3. 共时性文化矛盾
二、课堂教学改革在文化矛盾中的教育自觉
1. 在结构性文化矛盾中自我觉醒
2. 在历时性文化矛盾中不断反省
3. 在共时性文化矛盾中自我创建
本文编号:3917565
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一、课堂教学改革处在多样态的文化矛盾之中
1. 结构性文化矛盾
2. 历时性文化矛盾
3. 共时性文化矛盾
二、课堂教学改革在文化矛盾中的教育自觉
1. 在结构性文化矛盾中自我觉醒
2. 在历时性文化矛盾中不断反省
3. 在共时性文化矛盾中自我创建
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