谨防教育学术论文的“官样化”倾向

发布时间：2024-03-03 23:16

　　<正>十多年前,高等教育界曾广泛讨论过高校管理中的"行政化"问题,其中主要涉及行政权力与学术权力的关系。时过境迁,历史仿佛和学界开了一个玩笑。学者所忧虑的高校管理"行政化"趋势不但没有得到扼制,教育研究本身反而出现了某种"官样化"倾向。所谓"官样化"倾向,在实际的教育研究活动中有多方面表现。一种较为直观和具体的现象是,近年来,或许是作者为强调自己所提出的学术观点的重要性,一些学术论文的标题中充斥着

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