翻转课堂在高校教育学中的应用研究

发布时间：2024-06-04 20:22

　　将翻转课堂的理念应用于高校教育学的教学中,教师要重点促进学生的主动参与性,通过师生之间的互动,增强学生的研究学习意识和行动。教师要为翻转课堂理念的实施制订科学的教学计划,从翻转课堂的实施设计出能够促进学生主动学习、互动学习的具体教学环节。让学生在理论和实际相结合的过程中,产生对教育学这门学科更多的关注和思考,从而通过探究式的学习,提升学生的学科专业水平。

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【文章目录】：
一、通过发挥教研室的集体合力, 促进翻转课堂的顺利实现
    (一) 通过集体备课的形式, 促进教育学学科教学资源的共享
    (二) 教研室成员群策群力, 充分探讨翻转课堂的教学方法
二、课上课下密切配合, 激发学生的学习活力
三、通过加强学生在教育学学习中的亲身实践提高学生的学习效果



本文编号：3989128