基于个性化学习理念的微课教学模式探究

发布时间：2017-06-09 14:17

  本文关键词：基于个性化学习理念的微课教学模式探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：自2008年以来,微课在世界各地以燎原之势席卷而来,震动了整个教育界,引发了各界的密切关注。微课是课堂教学的有效补充形式,不仅适合移动学习时代知识的传播,也适合学生个性化、深度学习的需要。文章梳理了国内外微课教学现状,简单分析了个性化学习的理念。在此基础上提出基于个性化学习理念的微课教学模式,以期为个性化学习及微课应用提供借鉴和指导。
【作者单位】： 嘉应学院教育科学学院;梅州农业学校;
【关键词】： 个性化学习 学习理念 微课 教学模式
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA880104) 广东省教育科学“十二五”规划项目(2013JK164) 广东省教育科学“强师工程”规划课题(2013YQJK178)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题提出近年来,我国高度重视信息化工作,教育信息化被提升到新的战略高度。“以教育信息化带动教育现代化”是推进我国育事业改革与发展的战略选择,是深化教育领域综合改革的重要组成部分,是促进教育公平、提升教育质量的有效途径,有助于优化教育资源配置,促进优质教育资

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本文编号：435730