网络影视课件学在中职语文信息化教学设计中的应用

发布时间：2017-06-13 08:07

  本文关键词：网络影视课件学在中职语文信息化教学设计中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本课题以教育部中等职业学校新课程改革教育信息化建设为背景,以实现信息化教育教学信息资源与语文课程的切实有效整合为研究目标,在教学设计中应用网络影视课件技术,采用文献研究和案例研究等方法,针对当前中职学校学生普遍存在的思维活跃、想象力丰富关注影视文化,但学习兴趣不足等特点,基于建构主义认识论、信息化教育和接受美学等理论,研究了中职语文学科网络影视资源开发的有效途径和方法,提出了将网络影视课件的蒙太奇技法、分镜头教学剧本设计、悬念机制、情境教学等理论运用到中职语文教学的策略,设计了教学案例。网络影视课件在结合了教育技术、课件制作、交互影视技术和第九艺术表现形式“四位一体”的思想之上,形成了影视网络新媒体教学模式,将网络影视课件运用到中职语文教学中,实现了唤起学生学习热情,优化课程结构的目的,提高了中职学生语文综合应用能力。本文共分四部分,主要论述了网络影视课件在中职语文信息化教学设计中的研究与应用。第一部分主要论述了课题研究的背景意义、国内外研究现状以及本文的研究内容和结构,第二部分在研究了网络影视课件的理论基础上,提出网络影视课件学的概念及意义。第三部分主要探究网络影视课件的教学设计技法,在分析影视元素引入中职语文信息化教学设计的依据和意义之后具体介绍网络影视课件的教学设计技法。第四部分在进行理论研究的基础上进行实践,设计了教学案例,完成网络影视课件学的脚本设计。
【关键词】：中职语文 信息化教学 影视课件
【学位授予单位】：北京理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G434;G633.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-15
• 1.1 本论文研究的背景和意义10-12
• 1.1.1 本课题的研究背景10-11
• 1.1.2 本课题的研究意义11-12
• 1.2 国内外研究现状及发展趋势12-14
• 1.3 本课题研究的内容14
• 1.4 论文结构14-15
• 第2章 网络影视课件的理论体系研究15-22
• 2.1 网络影视课件学的理论基础概述15-19
• 2.1.1 建构主义认识论15-16
• 2.1.2 接受美学理论16-17
• 2.1.3 视听教学理论17-18
• 2.1.4 人本主义理论18-19
• 2.2 网络影视课件学的定义19-22
• 2.2.1 网络影视课件的概念19
• 2.2.2 网络影视课件的意义19-22
• 第3章 网络影视课件设计理论体系的构建22-37
• 3.1 影视元素引入语文信息化教学设计的依据及意义22-26
• 3.1.1 中职学生学习心理分析22-23
• 3.1.2 中职语文教材内容分析23
• 3.1.3 影视文学与语文信息化的关系研究23-24
• 3.1.4 网络影视资源在中职语文信息化教学设计中的应用24-26
• 3.2 网络影视课件的教学设计26-37
• 3.2.1 教学编剧26-27
• 3.2.1.1 分镜头教学剧本设计26
• 3.2.1.2 教学知识点大纲剧本编写26-27
• 3.2.2 网络影视课件设计技法27-37
• 3.2.2.1 情境教学理论在网络影视课件中的应用27-28
• 3.2.2.2 网络影视课件的教学悬念机制28-33
• 3.2.2.3 网络影视课件的教学戏剧冲突33-35
• 3.2.2.4 闪现技法的应用35-37
• 第4章 网络影视课件理论在中职语文信息化教学设计中的应用37-52
• 4.1 网络影视课件理论的教学实践研究37-40
• 4.1.1 情境教学理论在诗歌、散文教学中的应用37-38
• 4.1.2 悬念理论在古诗词教学中的应用38-40
• 4.2 网络影视课件语文教学案例设计40-52
• 4.2.1 《应用文写作：便条、单据》分镜头教学剧本撰写设计40-46
• 4.2.2 《雷雨》教学设计实践46-52
• 结论与展望52-54
• 参考文献54-56
• 攻读学位期间发表论文与研究成果清单56-57
• 致谢57

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 周伟;;借“壳”说事的视频改编短片——从《一个馒头引发的血案》看一种新兴的网络影视模式[A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅱ）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 康庆中;用“网络影视”陶冶官兵[N];战士报;2008年

2 张磊;让网游成为孩子的学习工具[N];中国消费者报;2007年

3 姚传富;普乐网络打造永不落幕的网上影院[N];人民邮电;2008年

4 记者 邹韧;北京二中院首次通报2010年度十大典型案件[N];中国新闻出版报;2011年

5 记者 黄小驹;2009年全国文化市场十大案件公布[N];中国文化报;2010年

6 文莉莎;诉讼还是和解？音像制品网络维权面临两难[N];第一财经日报;2008年

7 周自横;围追堵截莫若因势利导[N];计算机世界;2004年

8 王雪冬;抗战题材网游受关注[N];中国文化报;2005年

9 本报记者 欧阳进权;“上网看电影”成百姓春节娱乐的时尚方式[N];通信信息报;2004年

10 本报记者 史楠 李海秀 本报通讯员 张玉;网上激情传递“青春励志故事”[N];光明日报;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 易啸;网络影视作品著作权利益平衡机制研究[D];湖南师范大学;2015年

2 李旭;网络影视课件在汽车职业教学中的应用研究[D];北京理工大学;2016年

3 孙凡雁;基于网络影视课件学理论的应用写作课件设计案例[D];北京理工大学;2015年

4 杨蕊;基于网络影视课件学的中职英语教学的研究[D];北京理工大学;2015年

5 王勇;基于联通主义理论的网络影视课程应用与研究[D];北京理工大学;2015年

6 胡超越;基于“网络影视课件学”的中职学校体育课程设计研究[D];北京理工大学;2015年

7 孙芳;网络影视课件学在中职语文信息化教学设计中的应用[D];北京理工大学;2015年

8 肖文婷;网络影视受众的思维及审美探析[D];江南大学;2011年

9 田晓娜;基于建构主义理论的网络影视课件的设计与开发[D];北京理工大学;2015年

  本文关键词：网络影视课件学在中职语文信息化教学设计中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：446075