当代德育整体设计的中华传统美德维度

发布时间：2017-06-14 08:04

  本文关键词：当代德育整体设计的中华传统美德维度，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：转型期的中国德育实践需要构建德育目标与内容的整体框架,而中华传统道德要素的融入是不可缺少的。除了现有德育设计中的"生活逻辑"之外,还应该重视以德性内涵为核心的暗线逻辑,以此对德育目标内容加以分类整合。中华民族传统的仁义礼智信五德具备深刻的道德内涵,五德不仅各自对应着教育目标与内容,而且五者之间还存在着相互促进与制约的可能性,这种整体关系需要通过中国传统哲学中的关联思维来进行发掘。五德系统视角及其思维方式,对于检视道德教育课程和教材中德性内容的完整性和针对性,以及各子系统之间相互作用潜力的挖掘,具有启发价值。五德体系的深入应用,则需要将五德所对应的教育目标与效果分层细化,以及深入研究个体道德发展各阶段所对应的重点内容。
【作者单位】： 首都师范大学初等教育学院、首都师范大学传统文化教育研究中心;
【关键词】： 仁义礼智信 美德族 系统论 关联思维 德育整体设计
【基金】：2014年北京市社会科学界联合会青年社科人才资助项目“老子的道德系统论与社会主义核心价值观”(项目编号:2014SKL009) 2015年北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目“胜任传统文化教育的小学教师培养保障研究”(项目编号:SM201510028012)
【分类号】：G41
【正文快照】： 三十多年来,处于深刻社会转型期的中国,在进行一系列经济体制改革的同时,也面临着意识形态、思想文化和道德领域的尖锐挑战。在道德领域里,这一挑战集中体现为原有的道德规范体系趋于“失效”,新的道德规范体系尚未十分清晰或被广泛认同与实践所导致的“失范”。价值观的多元

【参考文献】

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