信息技术与大学数学系列课程整合的探索
本文关键词：信息技术与大学数学系列课程整合的探索，，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：高等学校必须以信息技术的运用为核心推动教育改革,才能更好地适应社会发展的目标。该文首先从行为主义学习理论、认知学习理论、建构主义学习理论、教学设计理论4个方面,探讨了信息技术与大学数学系列课程整合的理论依据,又从二者整合理论出发,从更新教育理念、加强整合意识、改变教学方式方法,促进教学手段信息化、搭建网络教学平台,培养学生自主学习的能力4个方面,探索了信息技术与大学数学系列课程的有机整合。
【作者单位】： 吉林化工学院理学院;
【关键词】： 信息技术 大学数学系列课程 整合 探索
【分类号】：G434;O1-4
【正文快照】： 随着科学技术的进步和网路的普及,我国越来越关注信息技术对教育改革和发展的影响,以多媒体和网络为核心的信息技术与现代教育教学的整合这一问题应运而生。所谓的信息技术与课程整合就是指:无论在信息技术课程中,还是在其他课程中,都要将信息技术在教育中的三大功能(作为学习
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 张怀德;;信息技术与数学课程整合的实践与探索[J];电化教育研究;2010年01期
2 吴华;魏佳;;信息技术与大学数学课程整合的方式与理论探讨[J];大学数学;2008年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 黄宽娜;信息技术与高等数学课程整合的实践研究[D];西南大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 苏玉华;;新升本院校线性代数教学融入现代计算技术的探讨[J];大学教育;2012年11期
2 梁波;罗亚玲;;基于网络辅助教学的医学数学课程整合模式的研究[J];重庆医学;2013年01期
3 杨小庆;;如何让数学也形象生动起来[J];读与写(教育教学刊);2015年01期
4 柯速约;叶良明;;国培学员网络环境下现代教育技术学习策略[J];湖北师范学院学报(自然科学版);2011年01期
5 王娜;王洪峰;;信息技术与线性代数课程整合的实践与探索[J];中国教育信息化;2011年11期
6 李霞;陆晔;;多媒体辅助数学教学的新思考与策略探析[J];中国现代教育装备;2012年24期
7 喻玲玲;钟志贤;;中小学信息技术与课程整合的误区及其对策探析[J];江西广播电视大学学报;2013年02期
8 阚玉峰;;信息技术融入经济数学课程的教学策略研究[J];邢台职业技术学院学报;2010年05期
9 胡先富;游诗远;李华平;;信息技术环境下高职数学教学改革研究与实践[J];中国成人教育;2011年05期
10 曹媛;;信息技术与大学数学课程整合[J];中外企业家;2014年14期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 刘丹丹;基于Moodle的信息技术与教育类课程整合研究[D];河南大学;2012年
2 袁明珠;高中数学探究教学与信息技术整合的实践研究[D];天津师范大学;2012年
3 贺颖;信息技术与电磁学课程整合实践研究[D];宁夏大学;2013年
4 万剑;几何画板在初中二次函数教学中的应用研究[D];南昌大学;2013年
5 袁俊;高中数学教科书中信息技术内容的比较研究[D];重庆师范大学;2015年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 卢乃桂;钟亚妮;;国际视野中的教师专业发展[J];比较教育研究;2006年02期
2 南国农;信息技术教育与创新人才培养(上)[J];电化教育研究;2001年08期
3 杨泽忠;论计算机辅助中学数学函数图像的教学[J];电化教育研究;2002年09期
4 黄宇星;信息技术与课程整合策略[J];电化教育研究;2003年01期
5 张金良;开展数学多媒体辅助教学的若干实践与思考[J];电化教育研究;2003年05期
6 何克抗;信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J];电化教育研究;2005年01期
7 张定强;金江熙;;对信息技术与数学课程整合的一些新思考[J];电化教育研究;2006年01期
8 孙名符;魏兴民;;应用信息技术促进学生数学学习的正迁移[J];电化教育研究;2006年11期
9 岳西泉;孔萍;许乃伟;;使用思维脑图优化数学教学[J];电化教育研究;2008年11期
10 杨泽恒;数学分析教学中提高学生学习积极性的一些教学改革与实践[J];大理学院学报;2002年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 柯世源 ,边疆;美国的信息技术和新经济[J];全球科技经济w
本文编号：453317
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/453317.html
