促进信息技术与高等教育深度融合的策略研究

发布时间：2017-06-18 16:00

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【摘要】：信息技术与课程整合一直以来都是教育领域研究的热点问题,2012年教育部提出推动信息技术与高等教育深度融合的发展任务,更加凸显了信息技术在高等教育中的作用。本文阐述了促进信息技术与高等教育深度融合的重要意义,从教育部门、教师和学生三个方面提出促进信息技术与高等教育深度融合的策略,以促进教育信息化。
【作者单位】： 河北大学教育学院;河北大学工商学院;
【关键词】： 信息技术 高等教育 深度融合 策略
【基金】：2015年河北省社科基金项目“中美比较视角下信息技术与课堂教学深度融合的策略研究”(编号:HB15JY084)的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言2012年3月,教育部正式颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,明确指出将推动信息技术与高等教育深度融合,创新人才培养模式定为一项重要发展任务。可以说,“深度融合”是继“整合”之后,国家对信息技术融入高等教育的更深层次要求。与此同时,国内学者对“深度

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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10 刘U，

本文编号：459886