量化自我技术教育应用的现状和趋势研究

发布时间：2017-06-19 09:06

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【摘要】：量化自我是一场二十年前无法想象的运动。随着可穿戴设备的出现,计算系统正在具备与人类相仿的感知能力,特别是人们可以获知越来越多的个人数据,"自知之明"比"挑战环境"更能优化自己的生存状态。人人都成为了解自己身体的专家,不仅成为一种优秀乃至卓越的品质,更是一种基本的生存技能。借助设备的力量,不仅可以分析出我们的行为、习惯等方式,还能更好地模拟演绎人类智能,真正地帮助我们,甚至代表我们去学习。
【作者单位】： 浙江广播电视大学;
【关键词】： 地平线报告 可穿戴设备 量化自我 大数据 在线教育
【基金】：2015年度浙江省教育科学规划课题:基于大数据时代量化自我理论的移动学习应用研究(课题编号:2015SCG267) 全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度青年课题:大数据时代在线学习的新趋势研究(课题编号:146241897) 浙江省自然科学基金项目:大数据背景下基于元模型的资源描述体系研究(课题编号:LY14F020039)的阶段性成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 量化自我(Quantified Self)概念最初是由美国《连线》杂志主编Kevin Kelly和Gary Wolf于2007年提出的,借指探索自我身体(hack the self),用技术和设备来追踪自己的情况,并可以实现一定程度的预测。[1]随着技术的不断发展,意念控制的假肢、无钥匙开锁、虚拟三维世界等以往的科

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 贺兰芳;;数字化与数字化学习[J];天津职业院校联合学报;2012年12期

2 张枝实;;量化自我:大数据时代学习的新趋势[J];现代教育技术;2014年11期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李雨;;论数字化学习能力和综合信息素养[J];辽宁公安司法管理干部学院学报;2013年04期

2 王英哲;石桂珍;张林静;王玉环;;信息时代大学生数字化学习能力培养研究[J];电子世界;2014年09期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 易启洪;黄维柳;李文;;“数字化生存”与人的全面发展[J];黑河学刊;2006年05期

2 李亚林;现代信息技术与课程教学整合的研究[J];职教论坛;2005年06期

3 刘仲蓓,颜亮,陈明亮;数字化生存的人文价值与后人类中心主义[J];自然辩证法研究;2003年04期

4 黎孟雄;;基于IM的智能导学机器人的研究与设计[J];现代教育技术;2013年01期

5 李海龙;邓敏杰;梁存良;;基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用[J];现代教育技术;2013年09期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 石岱;;大数据带给图书馆的影响和挑战[J];黑龙江教育(理论与实践);2014年05期

2 黄锴;;世界杯中大数据显大威风[J];物联网技术;2014年07期

3 周云华;吴德宝;;大数据催生传统电视媒体产业革命[J];泰州职业技术学院学报;2014年02期

4 蒋萍;马雪娇;;大数据背景下中国时间利用调查方案的改革与完善——基于中、日、美时间利用调查方案的比较[J];统计研究;2014年08期

5 李慧慧;;数字出版中的大数据蓝海[J];现代企业教育;2014年12期

6 谢添;汤浩;;数据大爆炸时代已经到来[J];才智;2013年03期

7 陈玉玲;;贵州高职院校基于大数据、云计算的应用研究[J];电脑知识与技术;2014年09期

8 熊德兰;;大数据时代学生创新能力培养探析[J];软件导刊(教育技术);2014年06期

9 牟章;;大数据时代的高职英语教学[J];科教文汇(中旬刊);2014年07期

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本文编号：462005