电子围栏管理系统的设计与实现

发布时间：2017-06-20 08:13

  本文关键词：电子围栏管理系统的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新时期校园安全工作是创造健康、稳定、良好的人才成长环境和保障教育改革发展的基石。做好新时期校园安全工作必须认清新时期安全工作所面临的新形势,针对学生群体结构出现的新变化和校园治安管理力量相对弱化等问题,确立可行的学校安防工作机制,加强确立校园环境治安防卫工作的地位和任务,完善校园安全保障机制,加强学校治安的组织建设,建立校园网络安全保障机制。当前包括普通高校和中小学在内的所有学校的校园安防情况不太乐观。现在的校园安防主要是以防为主,技防非常薄弱。学校一直增加保安人员,加高围墙,在学校宿舍的窗户上安装护栏。本文针对学校学生上下学出入等情况设计了电子围栏管理系统,通过C语言基于B/S架构结合SQL Server实现了对学生及学校人员出入情况进行实时的监控,通过射频卡读写器其结构,其发卡射频卡、读写器(射频卡自身带有)和PC机组成了一个完备的记录循环过程。而且本最大的突破是对于学生情况家长可以实时监控,了解学生的出入情况。学校一直通过各种方式在人防和机防方面增加投入,这些措施起了一定的作用,但是也存在一些弊端,像校卫队带来的较大支出,宿舍安装钢筋防护栏违反消防规定。因此,为加强校园的安全防范工作,我们除了应该从人防(加强人员培训、增加人员配置、完善门卫、巡逻、值班等相关制度)方面着手,还好在技防(增加安防器械,如:学校出入口、周界等重要部位应安装技防设施)方面做好工作。如何结合校园安防特点,制定既经济又符合我国当前国情的校园安防产品即显得尤为迫切和重要。在设计过程中除了要考虑学生出入时间的数据问题还要重点考虑的就是家长及教职人员通行和陌生人存在的因素,比如校园临时访客问题等的限制,此类问题在以往的一些系统中往往被忽略掉了,因此在分析的过程中,考虑将陌生人的访问情况考察在内,通过射频感应和人员登记的情况,针对陌生人如有登入在相应时间段内必有登出,并且经过测试,该设计也完全可以得到正确的实现。通过多方面的调研修改,已经达到预期的满意效果。
【关键词】：电子围栏 RFID 射频卡 读写器 PC机
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G474;TP311.52
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 绪论11-14
• 1.1 研究背景11
• 1.2 发展现状11-13
• 1.2.1 国外发展现状11-12
• 1.2.2 国内发展现状12-13
• 1.3 本文研究内容13
• 1.4 论文的组织结构13-14
• 第二章 系统相关技术与开发工具介绍14-19
• 2.1 C#语言概述14-15
• 2.2 TCP/IP技术概述15-16
• 2.3 B/S模式集成16-17
• 2.4 SQL Server数据库简介17-18
• 2.5 本章小结18-19
• 第三章 系统需求分析19-23
• 3.1 需求调研19
• 3.2 功能需求19-20
• 3.3 性能需求20-21
• 3.3.1 时间特性要求20
• 3.3.2 系统可扩展性要求20
• 3.3.3 界面友好性要求20-21
• 3.3.4 硬件、软件要求21
• 3.4 技术需求21-22
• 3.4.1 数据存储需求21-22
• 3.4.2 处理需求22
• 3.5 本章小结22-23
• 第四章 系统总体设计23-31
• 4.1 系统架构设计23-25
• 4.1.1 系统总体架构设计23
• 4.1.2 系统总体业务流程设计23-25
• 4.1.3 系统网络拓扑图25
• 4.2 功能模块设计25-30
• 4.2.1 运营管理设计26-27
• 4.2.2 短信平台设计27
• 4.2.3 电子围栏应用设计27-28
• 4.2.4 学生射频复合卡应用设计28-30
• 4.3 本章小结30-31
• 第五章 系统详细设计31-52
• 5.1 系统运营管理平台详细设计31-41
• 5.1.1 学校信息管理31-37
• 5.1.2 导入导出管理37-41
• 5.1.3 登录用户管理41
• 5.2 短信平台详细设计41-45
• 5.2.1 监护人信息管理41-42
• 5.2.2 短信收发技术42
• 5.2.3 Note Control的控件说明42-43
• 5.2.4 短信服务实现43-45
• 5.3 电子围栏应用详细设计45-50
• 5.3.1 UI层设计45-47
• 5.3.2 逻辑处理层设计47
• 5.3.3 网络通信层设计47-50
• 5.4 数据库管理类详细设计50-51
• 5.5 本章小结51-52
• 第六章 数据库设计52-64
• 6.1 组织权限表设计52-56
• 6.1.1 组织权限表之间关系图52-53
• 6.1.2 组织权限表结构53-56
• 6.2 基础数据管理56-58
• 6.2.1 基础数据管理表之间关系图56
• 6.2.2 基础数据管理表结构56-58
• 6.3 短信平台管理模块58-60
• 6.4 调度管理60-64
• 6.4.1 调度管理表之间关系图60-61
• 6.4.2 调度管理表结构61-64
• 第七章 系统实现与系统测试64-74
• 7.1 系统测试的目的及其重要性64-65
• 7.2 测试概要65-66
• 7.2.1 系统测试常用方法和工具65-66
• 7.2.2 系统测试的内容66
• 7.3 测试实例66-70
• 7.3.1 学校信息管理功能实例66-67
• 7.3.2 导入导出功能测试实例67
• 7.3.3 查询统计管理67-68
• 7.3.4 标签监控功能测试实例68
• 7.3.5 读写接受信息测试实例68-70
• 7.4 学生信息管理功能的实现70-73
• 7.5 本章小结73-74
• 第八章 总结与展望74-77
• 8.1 总结74-75
• 8.1.1 整体评价74-75
• 8.1.2 安全性问题75
• 8.2 展望75-77
• 致谢77-78
• 参考文献78-80

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