教育互联网化与新基础教育

发布时间：2017-06-21 13:15

  本文关键词：教育互联网化与新基础教育，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：由于信息技术的迅猛发展,发达国家已经迈入新工业时代的门槛。以德国"工业4.0"理念为引领的新工业革命,使我们在"智能、网络化的世界"里,再一次改变了生产方式,从而改变了人们的生活方式。MOOC作为教育互联网化引领者,改变了学习方式,打造出"没有围墙的学校",改变了传统的封闭式学校教育,并成为以"教师为中心"主导课堂传授知识方式的终结者,它开启了以教育互联网化为特征的教育信息化时代,或者说,我们已经置身于未来之中。我们应颠覆庞大的旧有的教育观念,使一切教育活动以学生主动学习为中心,以教育互联网化观念和自主性学习方式构建新基础教育,让学生回归本真的生活世界,唤醒学生成长的力量,培养学生不断增长的能力基因,实现学生个性化的全人的发展。
【作者单位】： 唐山第三十中学;
【关键词】： 教育互联网化 MOOC 翻转课堂 审辩式思维终身学习 生活世界
【分类号】：G434
【正文快照】： 现代科学技术迅猛发展,当具有颠覆性的创新力量“浓度”超过某一临界值时,会呈现新一轮爆发式增长。以德国“工业4.0”理念为引领的新工业革命,使我们在“智能、网络化的世界”里,再一次改变了生产方式,从而改变了人们的生活方式,以之相生的是人类的学习方式必然发生变革。习

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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