职业学校应用moodle构建网络教学平台分析

发布时间：2017-06-21 12:15

  本文关键词：职业学校应用moodle构建网络教学平台分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正随着计算机和网络技术的不断发展,我国的职业学校正在积极探索建设高效课堂、提高学生自学能力的教育模式。近年来,网络课程以其灵活多样、内容丰富、不限时间与地点等优势逐渐被各个职业院校所采用。许多职业院校响应"建构主义"教学模式,应用Moodle构建职业学校网络课程,也成为了实施网络课程教学的重要实施策略。本文主要分析了网络课程教学现状,从Moodle网络课程开发的理论基础出发,谈谈职
【作者单位】： 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校;
【关键词】： 网络课程开发;教学效果;课程教学现状;moodle;学生自学能力;教育模式;学习效果;功能模块;建构主义理论;学习效率;
【分类号】：G712;G434
【正文快照】： 随着计算机和网络技术的不断发展,我国的职业学校正在积极探索建设高效课堂、提高学生自学能力的教育模式。近年来,网络课程以其灵活多样、内容丰富、不限时间与地点等优势逐渐被各个职业院校所采用。许多职业院校响应“建构主义”教学模式,应用Moodle构建职业学校网络课程,也

【参考文献】

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本文编号：468656