陕西省教科研课题管理系统的设计与实现

发布时间：2017-06-25 09:06

  本文关键词：陕西省教科研课题管理系统的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在信息时代,信息化建设水平的高低已成为衡量一个国家、地区发展程度的重要指标。在教育领域,教育信息化已是推动教育改革和创新的重要力量,为变革传统教育、培养创新型人才创造了新的机遇。教育管理信息化是教育信息化的基础,而教育科研管理的信息化又是教育管理信息化的重要组成部分,是提高教科研信息管理质量、降低管理成本并取得最优化效益的有效途径。将信息化管理技术应用于教科研管理工作中,能够使教育科研部门将工作重心由基础业务的管理转向科研规划、成果推广等工作上,进而提高科研过程的质量和效率。本文在充分了解国内省级教科研管理现状的基础上,对传统教育科研课题管理方式和存在问题进行了分析。依据陕西省教科所科研管理部门的实际需要,归纳、理清了适合陕西省本土化的教育科研课题管理流程,并围绕课题研究的整个生命周期,设计、开发了陕西省教科研课题管理系统,实现了教科研课题管理的网络化和信息化。本文所做的具体工作包括：首先,对历年来陕西省教科所科研管理部门开展课题管理工作的业务流程进行了调研,形成了较为详尽的系统需求分析,包括系统的总体建设目标、业务流程、功能性需求和非功能性需求等,以用例图的形式呈现了不同角色用户及其操作的关系,在此基础上构建了课题管理系统的功能结构模型。其次,对系统中的各个模块进行了详细的设计,包括各环节的功能描述以及程序流程图的设计,同时选用SQL Server 2012作为数据库管理系统,对数据库进行了需求分析,并对其概念结构、逻辑结构以及物理结构进行了设计。最后,利用ASP.NET技术,基于MVC三层设计模式,对系统进行开发,开发初步完成后,按照软件测试的基本流程,对系统的界面、功能、性能及安全性进行了测试及完善,最终实现了系统的各项功能。系统的功能涵盖了课题管理的各项基本业务活动,包括课题通知的发布、课题的在线申报、专家立项评审、研究过程中材料的分类提交、结题申报、专家结题评审以及课题成果的查阅等,实现了课题从申报到结题全过程的在线管理,其中课题申报和分级、分阶段审核为主要的业务模块。在研究的最后部分,对本系统的设计及实现过程进行了总结,指出了系统存在的不足之处,以期今后进行不断的更新与改善。该系统的设计与实现,使得陕西省教科所科研管理部门实现教科研课题的信息化管理成为了可能,为省级教科研管理的信息化建设提供了一定的参考。
【关键词】：教育科研 课题管理 管理信息系统 教育管理信息化
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G526.3
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-13
• 第1章 导论13-21
• 1.1 研究背景13
• 1.2 研究的目的和意义13-14
• 1.2.1 研究目的13-14
• 1.2.2 研究意义14
• 1.3 国内研究现状14-17
• 1.3.1 国内省级教科研课题管理现状14-16
• 1.3.2 国内省级教科研课题管理系统应用现状16-17
• 1.4 研究内容17-18
• 1.5 研究方法18
• 1.6 本人参与的工作18
• 1.7 研究思路及论文框架18-21
• 1.7.1 研究思路18-20
• 1.7.2 论文框架20-21
• 第2章 相关概念及理论21-29
• 2.1 教育科学研究21-22
• 2.1.1 教科研21
• 2.1.2 教科研课题21-22
• 2.2 教育科研课题的管理22-24
• 2.2.1 课题管理22
• 2.2.2 教育科研课题的管理流程22-24
• 2.3 管理信息系统24-26
• 2.3.1 管理信息系统的概念及特征24-25
• 2.3.2 管理信息系统在教育中的应用25
• 2.3.3 管理信息系统的开发方法25-26
• 2.4 本研究的理论基础26-29
• 第3章 教科研课题管理系统需求分析29-39
• 3.1 系统建设的总体目标29-30
• 3.2 系统总体业务流程30
• 3.3 系统功能需求分析30-37
• 3.3.1 用户角色划分30-32
• 3.3.2 用户信息管理32
• 3.3.3 课题通知发布32-33
• 3.3.4 课题申报及材料上传33-34
• 3.3.5 各级管理员审核34
• 3.3.6 为评审专家分配课题34-35
• 3.3.7 专家在线评审35-36
• 3.3.8 课题查询36-37
• 3.4 系统非功能需求分析37-39
• 第4章 教科研课题管理系统的设计39-59
• 4.1 系统的总体架构设计39-44
• 4.1.1 系统的技术架构39-41
• 4.1.2 系统的总体功能结构设计41-42
• 4.1.3 系统的开发环境42-44
• 4.2 系统的功能模块详细设计44-50
• 4.2.1 用户信息管理模块44-46
• 4.2.2 课题发布模块46-47
• 4.2.3 课题申报及材料上传模块47-49
• 4.2.4 课题审核模块49
• 4.2.5 课题查阅模块49-50
• 4.3 数据库的设计50-59
• 4.3.1 数据库需求分析50-51
• 4.3.2 数据库的概念结构设计51-53
• 4.3.3 数据库的逻辑结构设计53-54
• 4.3.4 数据库的物理结构设计54-59
• 第5章 教科研课题管理系统的实现59-85
• 5.1 数据库的连接60
• 5.2 用户信息管理模块的实现60-70
• 5.2.1 用户必要信息的设置60-62
• 5.2.2 用户登录的实现62-65
• 5.2.3 用户注册的实现65-66
• 5.2.4 管理员管理用户的实现66-69
• 5.2.5 用户信息的安全性保障69-70
• 5.3 课题发布模块的实现70-74
• 5.3.1 课题通知发布的实现71-72
• 5.3.2 课题通知的接收72-74
• 5.4 课题的申报及材料上传的实现74-79
• 5.4.1 课题申报的实现74-77
• 5.4.2 材料上传的实现77-79
• 5.5 课题审核的实现79-83
• 5.5.1 各级管理员的审核80-81
• 5.5.2 专家课题审核的实现81-83
• 5.6 课题查阅模块的实现83-85
• 5.6.1 管理员查阅课题83
• 5.6.2 用户查阅所申报课题详情83-85
• 第6章 教科研课题管理系统的测试85-91
• 6.1 系统测试的意义85
• 6.2 系统测试的内容85-86
• 6.3 本系统测试过程及结果86-91
• 6.3.1 界面及功能测试86-88
• 6.3.2 性能测试88
• 6.3.3 安全测试88-91
• 第7章 研究总结及反思91-93
• 7.1 研究总结91
• 7.2 系统存在的不足及反思91-92
• 7.3 展望92-93
• 参考文献93-95
• 致谢95-97
• 攻读硕士学位期间科研成果97

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 崔红娟;;MIS开发方法研究——结构化生命周期开发方法[J];硅谷;2010年19期

2 张裔智;赵毅;汤小斌;;MD5算法研究[J];计算机科学;2008年07期

3 宋波;张忠能;;基于系统功能测试的软件自动化测试可行性分析[J];计算机应用与软件;2005年12期

4 罗方述;;国家教育管理信息系统建设[J];中国教育信息化;2013年01期

5 王天新;;管理信息系统发展[J];现代情报;2007年06期

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本文编号：481513