壬戌学制对近代学校体育教学发展的影响探析

发布时间：2017-06-27 08:06

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【摘要】：1922年颁布的壬戌学制,是我国近代教育史上的一座里程碑。本文分析了壬戌学制产生的历史背景,探讨了壬戌学制对近代体育教学产生的影响,指出了壬戌学制体育课程改革的历史价值和当代启示。
【作者单位】： 吉林化工学院体育部;
【关键词】： 壬戌学制 近代体育教学 影响
【基金】：吉林省社科基金项目;编号JL20143125 吉林化工学院科研立项“吉林省普通高校体育社团开展现状及对策研究”;编号2014089
【分类号】：G807
【正文快照】： 壬戌学制是指1922年民国北洋政府在总结民国以来学校发展教学方法和教学流程上,按照三段教学法将一节课分为准备阶段、经验、借鉴西方教育体制经验的基础上,以大总统令颁布的《学校系主运阶段和整理运动三个阶段。统改革案》中制定的教学体制。壬戌学制是中国近代史上一个较为

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