父亲教养方式对小学生心理健康的影响研究

发布时间：2017-07-01 00:01

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【摘要】：本研究采用《中小学生心理健康量表》(简称MHT)并结合改编后的《父亲教养方式评价量表》(简称EMBU-f),对广东省珠海市某小学四年级到六年级的小学生进行抽样调查,明晰父亲教育在家庭教育中的重要性,利用相关文献对研究结果进行透彻的分析,探讨父亲教养方式对小学生心理健康的影响,并提出一些科学的建议,推动珠海市广大小学生子女家庭教育中,父亲教养方式的改善。
【作者单位】： 北京师范大学珠海分校;
【关键词】： 父亲 教养方式 小学生 心理健康 家庭教育
【分类号】：G444;G78
【正文快照】： 一、问题提出家庭教育作为学生身心发展当中的重要一环,近年来在我国的重视度日益提高,人们普遍认同了家庭教育在对儿童心理构建上有着特别的意义和作用。据以往研究表明,在我国大多数的家庭中父亲往往扮演着家庭经济支柱的角色而时常忙于工作,忽视了对子女的教育。家庭教育中

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