浅析多媒体工具对高中数学教学的辅助功用
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【摘要】：分析多媒体技术运用于高中课堂的必然性,阐述多媒体工具对高中数学教学的辅助功用。
【作者单位】： 乐亭县汤家河高级中学;
【关键词】： 多媒体 高中数学 教学模式
【分类号】：G633.6;G434
【正文快照】： 数学是一门知识点较为零碎的科目,教师通过单纯的讲解,很容易使学生步入学习的厌倦区中。随着新课改的推行,教师在课堂中的主体作用发生相当大的改变,学生成为课堂中学习的主体,而教师则占据课堂中的主导地位。所谓“导”就是引导、指导的意思,也就是说教师应当在学生的学习中
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