YC学校教师队伍建设研究

发布时间：2017-07-02 20:19

  本文关键词：YC学校教师队伍建设研究

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【摘要】：民办培训学校在发展中面临的一个重大课题就是如何有效地进行教师队伍建设,它在教育工作中占有重要地位。民办学校为了提升在培训市场上的竞争能力,实现可持续发展的目标,必须要确保其教学质量不断超越客户期望,而这需要有优秀的教师队伍来做支撑。优秀的教师队伍是学校确保高质量教学水平的保障,也是学校最有价值的资源,随着民办学校数量的不断增加和办学规模的持续扩展,教师队伍出现了建设不平衡的现象、补充相对滞后等一系列问题,加强教师队伍的建设就成为了一项艰巨而持久的任务。只有通过重视教师队伍建设、聘用优秀教师、严格考核与有效激励相结合等方式,才能使学校长久发展下去,所以,建立一套稳定的教师队伍是民办学校获得可持续发展的必然前提。民办学校的教师不同于公办学校,他们具有类别多种多样、人员数量庞大、人员素质参差不齐、师资来源范围广泛等特点。教师队伍的建设与企业的发展战略和人力资源管理活动有异曲同工之处,因此在具体的教师队伍建设中,有以下几种理论值得我们关注,它们是:战略管理、人力资源规划与招聘、绩效管理和薪酬福利。这4种理论虽不足以涵盖所有相关理论,但是可以粗略看出探讨民办学校教师队伍建设的方向和方法。本文以YC学校为例,以其所处的竞争环境和发展战略为前提和基础,以该学校人才发展状况为研究对象,对该学校的人力资源管理的内外部环境、人才来源、人力资源管理方案的优势、劣势、机会和威胁进行了分析。为了充分了解YC学校教师队伍建设的情况,作者分别针对学校现有的任课教师和学生做了问卷调查,通过对原始数据的收集统计整理,掌握了YC学校在教师队伍建设中的真实状况,发现了YC学校的教师队伍建设在教师的聘任、教育管理体制、教学质量管理以及教师福利待遇等方面存在的问题,并针对这些问题,提出了相应的对策和建议,包括采取制定科学合理的队伍建设规划、健全教师聘任与培养制度、加强教学质量管理、以绩效为导向建立人才储备库等方法,真正实现人才的优胜劣汰,以适应学校提高教学水平和竞争发展的局面。针对该学校教师管理的问题,本文重新设计了教师队伍建设的总规划、人员储备方案、人员招聘方案、教师发展规划方案,并给出了具体的实施步骤。在论文写作过程中,还对该学校的教师队伍建设方案的实施进行了跟踪,评价该方案的实施效果。学生是主体,教师是主导,教师队伍的建设影响着教学水平和教学质量。民办学校教师队伍的建设是一个具有长期挑战性的过程,学校应采取有力的措施,重视师资队伍建设,拥有一支稳定、优秀的教师队伍,只有这样,才能促进民办教育、乃至整个教育事业的进步与发展。
【关键词】：民办学校 队伍建设 教学质量
【学位授予单位】：中国地质大学(北京)
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-17
• 1.1 研究目的及意义10-12
• 1.2 研究内容与方法12-14
• 1.2.1 研究内容12-13
• 1.2.2 研究方法13-14
• 1.3 国内外研究现状14-17
• 第2章 相关理论概述17-23
• 2.1 民办学校的概念界定17
• 2.2 民办学校教师的基本特征17-18
• 2.3 相关的理论18-23
• 2.3.1 战略管理18-19
• 2.3.2 人力资源规划19-20
• 2.3.3 绩效管理20
• 2.3.4 薪酬福利20-23
• 第3章YC学校教师管理现状分析23-34
• 3.1 民办学校教师的特殊性23-25
• 3.1.1 民办学校教师的素质要求23-24
• 3.1.2 民办学校教师队伍建设的特殊性24-25
• 3.2 YC学校简介25
• 3.3 学校员工队伍组成25-28
• 3.3.1 员工年龄结构25-26
• 3.3.2 员工学历结构26-27
• 3.3.3 员工职位分类情况27-28
• 3.3.4 人员变动情况28
• 3.4 教师招聘制度28-29
• 3.4.1 教师招聘的基本原则28
• 3.4.2 教师任职条件28-29
• 3.4.3 聘任教师的基本程序29
• 3.5 教师管理体制29-30
• 3.5.1 教师的管理29-30
• 3.5.2 教师的职责30
• 3.6 教学质量管理30-31
• 3.7 教师薪酬福利31-34
• 3.7.1 教师的薪酬标准31-32
• 3.7.2 教师的薪酬发放方法32
• 3.7.3 教师福利32-34
• 第4章YC学校教师队伍建设调查分析34-46
• 4.1 加强教师队伍建设的重要性34
• 4.2 调查对象34
• 4.3 教师问卷调查结果34-42
• 4.4 学生问卷调查结果42-46
• 第5章YC学校教师队伍建设存在问题的分析研究46-50
• 5.1 教师聘任制度存在的问题46-47
• 5.2 教育管理体制存在的问题47-48
• 5.3 教学质量管理存在的问题48
• 5.4 教师福利待遇存在的问题48-50
• 第6章YC学校教师队伍建设的对策与建议50-56
• 6.1 制定科学合理的队伍建设规划50-51
• 6.1.1 教师队伍建设目标50
• 6.1.2 教师队伍发展措施50-51
• 6.2 健全教师聘任与培养制度51-52
• 6.2.1 加强教师聘任制度管理51
• 6.2.2 加强教师的组织管理51-52
• 6.2.3 加强教师培训的管理力度52
• 6.3 加强教学质量管理52-53
• 6.3.1 进行教师业务素质建设52-53
• 6.3.2 建立教学督导机制53
• 6.4 制定合理的教师薪酬53-54
• 6.5 加强教师的来源管理，，建立教师人才库54-56
• 结论56-57
• 致谢57-58
• 参考文献58-60
• 附录60-62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王国斌;;降低离职率留住关键员工分析研究[J];甘肃冶金;2009年05期

2 张一弛,黄涛,李琦;高绩效工作体系人力资源管理措施的结构整合与内涵回归[J];经济科学;2004年03期

3 何辉;;组织战略与人力资源战略的关联性研究——基于战略人力资源管理权变观和资源观的比较分析[J];科技管理研究;2010年14期

4 薛丽敏;;战略性人力资源管理在企业管理中的重要性[J];科技情报开发与经济;2009年03期

5 张芹;;从绩效管理过程看高职院校教师绩效管理[J];价值工程;2013年09期

6 罗键;卿涛;;战略人力资源管理实践与组织绩效关系[J];商业时代;2006年13期

7 王西文;;企业战略性人力资源管理基础内容研究[J];商业时代;2010年05期

8 张永;;基于培训和进修的民办学校师资建设探析[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2013年02期

9 吴宗亚;;对改进民办学校教师队伍建设的思考[J];韶关学院学报;2012年11期

10 林聪;翁晓玲;;战略人力资源管理创新模型[J];人才资源开发;2007年09期

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本文编号：511081