民办高校近十年新生心理健康状况分析与对策
本文关键词:民办高校近十年新生心理健康状况分析与对策
【摘要】:文章对民办高校2007—2014级新生进行症状自评量表(SCL-90)调查,数据分析发现民办高校新生总体心理健康水平良好且相对稳定,民办高校新生总体心理健康均分及阳性项目均分存在显著的年代差异、性别差异、文理差异,新生主要存在以强迫症状、人际敏感、偏执、焦虑为主要表现的问题。同时,有针对性地提出四项民办高校新生心理健康教育工作对策与建议,即引入生涯发展理念着力开展入学教育,针对新生开设心理健康教育相关课程,充分发挥学生干部的朋辈辅导作用,开展新生团体辅导或拓展训练。
【作者单位】: 宿迁学院学生处;
【关键词】: 民办高校 大学新生 心理健康
【基金】:2015年度江苏省社科应用研究精品工程立项课题“宿迁地区青少年心理健康教育现状及问题研究”的研究成果之一。(项目编号:15SYC-133)
【分类号】:G444
【正文快照】: 一、问题的提出我国民办高校经过30年的发展历程规模激增,在校生人数也暴涨。截至2015年5月23日,我国有正规民办高校722所,分布在全国30省市;目前民办高校本科类院校数量达416所,占比达58%,民办高校大学生也成为不可小觑的社会群体。但是,对于 民办高校大学生心理健康教育还
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