高职院校网络课程的优化策略分析——以《建筑构造与识图》为例

发布时间：2017-07-03 22:18

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【摘要】：从高职网络课程建设现状出发,反思存在的问题。并结合《建筑构造与识图》网络课程的建设,探讨高职网络课程优化思路。对其他网络的开发有效网络学习平台提供一定借鉴。
【作者单位】： 沙洲职业工学院建筑工程系;
【关键词】： 网络课程 高职院校 平台开发 建筑构造与识图
【基金】：江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目(编号:2014SJD569)
【分类号】：TU2-4;G434
【正文快照】： 目前,随着科学信息技术水平飞速发展,网络课程已经广泛应用于教育领域,使学习者能更灵活安排学习时间,并能有针对性地开展个性化学习。这相对于传统教育的理念、模式、方法都发生了根本变化,必须重新定位教学目标,调整教学策略,构建媒体化的学习情境,开发合理的考核评价软件系

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本文编号：515367