收入差距分化、城市化发展与教育收益率——基于分位数回归的实证分析

发布时间：2017-07-07 20:01

  本文关键词：收入差距分化、城市化发展与教育收益率——基于分位数回归的实证分析

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【摘要】：本文利用微观调查数据,采用分位数回归法,研究教育收益率在不同收入群体之间的差异性,在城市化发展程度不同的地区间的空间差异性,为制定更适宜的政策提供决策依据。结果表明:低收入群体的教育收益率高出高收入群体4.3%。随着学历的提高,教育收益率越来越高,受过高等教育者的教育收益率远高于未受高等教育的群组。对于中等及以上收入群体,城市的教育收益率显著高于农村;对于低收入群体,城市和农村的教育收益率没有显著差别。城镇化率对于中等及中等偏上收入群体的教育收益率具有显著的正向促进作用。
【作者单位】： 上海师范大学商学院;
【关键词】： 收入差距分化 城市化 教育收益率 分位数回归 明瑟收入模型
【基金】：国家自然科学基金项目“房地产价格波动对金融稳定冲击的作用机制及其货币政策选择研究”(项目编号:71103121) 上海师范大学第七期“城市经济学”重点建设学科资助
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 黄静,王周伟,杜永康(上海师范大学商学院,上海200234)一、引言教育对收入分配具有深远的间接影响,受教育程度不同是导致收入差距扩大的重要原因之一。个人的教育收益率(the returns to education)是对个人因增加受教育的数量而得到的未来净经济报酬的一种测量[1]。近三十多年

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