浅议慕课时代大学英语教学改革

发布时间：2017-07-18 07:24

  本文关键词：浅议慕课时代大学英语教学改革

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【摘要】：传统的教学模式下,教师在教学与管理上普遍存在着弊端。文章从教师、学生、教学管理三个层面入手,提出"慕课"环境下的"翻转课堂"的教学模式,可以突出学生的主体地位,可以体现教师的主导作用,最终可以达到提高学生的英语应用能力的目的。
【作者单位】： 宁德师范学院外语系;
【关键词】： “慕课” “翻转课堂” 大学英语 教学改革
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 传统的教学模式下,教师在教学与管理上普遍存在着弊端。“慕课”环境下的“翻转课堂”,从某种意义上,颠覆了教师、学生的角色,给大学英语教学带来了新的改革路径。应该从教师、学生、教学管理三个层面入手,在“慕课”环境下利用“翻转课堂”的教学模式,突出学生的主体地位,体

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本文编号：556600