“慕课”发展与大学人才培养模式改革

发布时间：2017-07-18 19:11

  本文关键词：“慕课”发展与大学人才培养模式改革

  更多相关文章： 大学人才培养 教学观 资源短缺 自主办学 大学组织 教育质量 教育国际化 优质教学资源 课程平台 大学传统

【摘要】：正基于互联网的学习方式和课程联盟,为缓解破解高等教育热点难点注入了新思维。"慕课"教学模式不能完全取代大学教育,"慕课"课程联盟更不可能取代大学组织。加强规划和协调,将变革教育观念、创新体制机制与探索混合教学模式有机结合。随着高等教育大众化进程的推进,优质高等教育资源短缺矛盾凸显,并引发了教育质量、教育公平、学生就业、自主办学等一系列社会广泛关注的热点难点问题,我国高等教
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;中国教育学会;
【关键词】： 大学人才培养;教学观;资源短缺;自主办学;大学组织;教育质量;教育国际化;优质教学资源;课程平台;大学传统;
【基金】：国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(71133002)的阶段性成果
【分类号】：G434;G642.0
【正文快照】： 基于互联网的学习方式和课程联盟,为缓解破解高等教育热点难点注入了新思维。“慕课”教学模式不能完全取代大学教育,“慕课”课程联盟更不可能取代大学组织。加强规划和协调,将变革教育观念、创新体制机制与探索混合教学模式有机结合。●●●随着高等教育大众化进程的推进,优

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1 杨杏芳;素质教育·中介研究·人才培养模式——素质教育观与大学人才培养模式的关系辨析[J];广西民族学院学报(自然科学版);2001年04期

2 ;[J];;年期

，

本文编号：559326