现代测试技术基地网络化实验平台设计与实现

发布时间：2017-07-28 14:00

  本文关键词：现代测试技术基地网络化实验平台设计与实现

  更多相关文章： 实验教学 网络化 B/S三层架构

【摘要】：实验教学作为科学理论与工程实践的纽带,在理工科教学中有着不可或缺的重要地位。然而当下高校日益增长的实验教学需求与实验室设备短缺间的矛盾,是阻碍实验教学发展的瓶颈所在。本文在此基础上提出建设灵活、开放的网络化实验平台,将在现代测试技术实验室进行的传统电子实验移植到网络平台中,通过实验共享的方式提高仪器设备的利用率,以鼓励学生通过实验进行探究性学习,期望更好地培养学生的相关专业知识以及实践动手能力。现代测试技术基地网络化实验平台以互联网技术为依托、虚拟仪器技术为支撑、现代测试技术为核心,将教学管理和远程实验功能合为一体。通过Web浏览器实现对平台的访问,学生将不受空间和时间的限制,能够随时随地开展在线的实验,远程控制实验室仪器,获取实验数据,同时得到教师的远程指导。本文针对上述功能需求,提出了基于Web技术的B/S三层架构设计方案,平台由Web服务器、Web应用服务器以及SQL数据库三部分构成,并对各部分的框架结构与实现方法做了详细的介绍。其中Web应用服务器,又称为平台网络实验系统,提供了基于真实仪器和仿真仪器两种实验模式。仿真仪器实验系统,利用Labwindows/CVI软件设计的仿真仪器组建而成,是真实仪器实验系统在时间和空间上的补充,用户可根据当前实验资源使用情况灵活选择实验方式。通过平台各功能模块和整体的调试,验证了平台解决方案的有效性,并对平台后期功能的完善提出了展望。
【关键词】：实验教学 网络化 B/S三层架构
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G642.423;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第一章 绪论9-14
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 国内外研究现状10-12
• 1.3 本文主要内容及篇章结构12-13
• 1.4 本章小结13-14
• 第二章 网络化实验平台设计方案14-22
• 2.1 网络化实验平台需求分析14-18
• 2.1.1 平台功能需求分析14-17
• 2.1.2 平台性能需求分析17-18
• 2.2 网络化实验平台整体设计方案18-21
• 2.2.1 平台整体框架设计18-21
• 2.2.2 平台开发工具以及硬件设备21
• 2.3 本章小结21-22
• 第三章 平台管理系统的构建22-39
• 3.1 平台WEB服务器的设计22-31
• 3.1.1 WEB服务器前端网站模块的设计22-25
• 3.1.2 WEB服务器后台管理模块的设计25-26
• 3.1.3 WEB服务器关键技术的实现26-31
• 3.2 平台SQL数据库设计31-36
• 3.2.1 数据库的模型设计31-32
• 3.2.2 数据库的表设计32-35
• 3.2.3 数据库访问的实现35-36
• 3.3 WEB服务器站点的建立与发布36-38
• 3.3.1 WEB服务器软件的选择36-37
• 3.3.2 IIS的安装与配置37-38
• 3.4 本章小结38-39
• 第四章 平台实验系统的构建39-70
• 4.1 平台网络实验系统介绍39-41
• 4.1.1 平台网络实验系统的设计方案39-40
• 4.1.2 网络通信方式的选择40-41
• 4.2 真实仪器网络实验系统41-50
• 4.2.1 真实仪器网络实验系统模型41-43
• 4.2.2 真实仪器网络实验管理程序设计43-46
• 4.2.3 真实仪器网络实验设计46-50
• 4.3 仿真仪器网络实验系统50-69
• 4.3.1 仿真仪器网络实验系统模型50-51
• 4.3.2 仿真仪器设计51-65
• 4.3.2.1 仿真仪器的SCPI指令解析51-54
• 4.3.2.2 仿真函数发生器设计54-58
• 4.3.2.3 仿真示波器设计58-65
• 4.3.3 仿真仪器网络实验管理程序设计65-69
• 4.3.4 仿真仪器网络实验设计69
• 4.4 本章小结69-70
• 第五章 网络化实验平台的软件测试70-81
• 5.1 各模块功能调试及结果分析70-74
• 5.2 平台网站性能测试及结果分析74-75
• 5.3 网络化实验平台整体调试75-80
• 5.4 本章小结80-81
• 第六章 总结与展望81-83
• 6.1 全文总结81
• 6.2 后续工作展望81-83
• 致谢83-84
• 附录84-88
• 附录A 正则表达式语法规则84-86
• 附录B 仿真仪器SCPI指令集86-88
• 参考文献88-90
• 攻读硕士学位期间取得的成果90-91

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