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新疆回族青少年个体咨询案例分析报告

发布时间:2017-07-29 14:22

  本文关键词:新疆回族青少年个体咨询案例分析报告


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【摘要】:在新疆回族人数众多,相较于其他民族,回族青少年的成长环境存在一些特点,比如家长文化程度普遍不高,整体家庭经济水平有限,家庭深受伊斯兰教传统观念影响等。通过调查了解发现,在同龄青少年中,新疆回族青少年心理问题的检出率是较高的。回族青少年心理问题产生的原因可能是多方面的,有家庭因素,也有社会因素和青少年自身因素。本研究作者接待了多位有心理问题前来咨询的回族青少年,整理之后挑选三位有典型代表意义的案例作为研究重点,所采用的心理咨询方法有合理情绪疗法、催眠疗法、系统脱敏法等。本研究一方面通过对有心理问题前来求助的新疆回族青少年心理干预和治疗,另一方面借助以往在新疆生活和工作的经历,在二者基础上初步总结出回族青少年普遍存在的心理问题特点:一普遍缺乏自信心;二小团体思想严重,缺乏大局意识;三恋爱心理偏差严重。针对回族青少年的心理问题特点本文提出对应的问题解决建议,如新疆中小学校应在心理健康教育课、单独的心理咨询辅导、团体心理辅导、以及班主任工作等方面做好回族青少年的心理健康教育工作。同时,学校还需联合家长和社会的力量,共同营造良好的成长氛围,帮助回族青少年在内的各族青少年建立健康完善的人格,使他们获得健康、快乐、充分发掘潜力的中学时代。
【关键词】:回族 青少年 个体咨询 案例
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 第一部分 前言8-12
  • 1.1 选题缘由及意义8-9
  • 1.2 国内外研究现状述评9-12
  • 1.2.1 合理情绪疗法、催眠疗法和系统脱敏法9-10
  • 1.2.2 回族文化和回族青少年心理10-12
  • 第二部分 案例12-44
  • 2.1 案例一12-29
  • 2.1.1 一般资料12
  • 2.1.2 观察和他人反映12-13
  • 2.1.3 评估与诊断13-14
  • 2.1.4 咨询目标的制定14
  • 2.1.5 主要的咨询方法14-15
  • 2.1.6 咨询过程15-28
  • 2.1.7 咨询效果评估28-29
  • 2.2 案例二29-38
  • 2.2.1 一般资料29
  • 2.2.2 观察和他人反映29-30
  • 2.2.3 评估与诊断30
  • 2.2.4 原因分析30
  • 2.2.5 咨询目标的制定30-31
  • 2.2.6 主要的咨询方法31
  • 2.2.7 咨询过程31-37
  • 2.2.8 咨询效果评估37-38
  • 2.3 案例三38-44
  • 2.3.1 一般资料38
  • 2.3.2 观察和他人反38-39
  • 2.3.3 评估与诊断39
  • 2.3.4 原因分析39-40
  • 2.3.5 咨询目标的制定40
  • 2.3.6 主要的咨询方法40
  • 2.3.7 咨询过程40-43
  • 2.3.8 咨询效果评估43-44
  • 第三部分 讨论与建议44-49
  • 3.1 咨询效果的总体评价44-45
  • 3.1.1 咨询取得的效果44
  • 3.1.2 咨询效果欠佳处44-45
  • 3.2 回族青少年心理特点分析45-47
  • 3.3 解决建议47-49
  • 致谢49-50
  • 参考文献50-51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王强;;一例大学生恐怖症的案例报告[J];社会心理科学;2011年03期

2 左连跃;;系统脱敏疗法的理论研究分析[J];黑龙江科技信息;2010年14期

3 段忠阳;杨小芳;;合理情绪疗法纠正大学生认知偏差的个案研究[J];中国健康心理学杂志;2009年11期

4 李春;崔建爱;;合理情绪疗法解决高三学生考试焦虑的咨询案例[J];现代教育科学;2009年10期

5 李红艳;;罗杰斯人本主义心理咨询理念及技术的发展脉络[J];社会心理科学;2008年Z1期

6 孙杰;;论我国高校心理咨询的价值干预问题[J];武汉科技学院学报;2008年02期

7 付亚亚;;中国文化因素对心理咨询的影响[J];科技信息(科学教研);2007年12期

8 刘金平,乐国安;文化心理学的三种研究取向[J];心理科学;2005年06期

9 田浩,葛鲁嘉;文化心理学的启示意义及其发展趋势[J];心理科学;2005年05期

10 王云霞;合理情绪疗法应用于学校德育的价值探析[J];教育探索;2005年09期



本文编号:589589

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