农村留守儿童心理资本问卷的编制

发布时间：2017-07-30 02:10

  本文关键词：农村留守儿童心理资本问卷的编制

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【摘要】：目的:编制适用于农村留守儿童的心理资本问卷。方法:基于对留守儿童、监护人和教师的访谈结果并参照已有相关文献,编制了初始问卷。预测被试和正式被试分别为133名和704名农村留守儿童。通过项目分析、效度分析和信度分析,形成25个条目构成的最终问卷。结果:农村留守儿童心理资本是由自立顽强、明理感恩、宽容友善、自信进取、乐观开朗五个一阶因素组成的二阶单因素模型;问卷总分、维度得分与西方心理资本各要素均呈显著正相关;问卷高分组儿童的情绪、行为与学业适应水平均显著优于中间组和低分组儿童;问卷与维度的Cronbachα系数在0.65~0.88之间,重测信度在0.78~0.85之间。结论:自编问卷的信效度基本达到心理测量学要求。
【作者单位】： 湖南第一师范学院教科院;北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】： 农村留守儿童 心理资本 效度 信度
【基金】：国家社科基金一般项目“积极心理学视角下的农村留守儿童心理资本研究”(13BSH064)资助
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 农村留守儿童简称留守儿童,是指父/母外出打工后,将其18岁以下未成年子女留在农村家乡达6个月以上,由父母一方抚养教育或(外)祖父母、亲戚、邻居、同辈代为监护的儿童。目前,我国留守儿童总人数达6102.55万[1]。研究显示,与一般儿童相比,留守儿童的家庭抚养环境中存在着缺少父

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本文编号：592055