论知识的课程炼制

发布时间：2017-07-30 10:17

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【摘要】："知识的课程炼制"是指在课程编制层面依据课程编制的原理和技术对知识进行的重塑和提炼。"知识的课程炼制历程"为知识课程炼制的目标定位、知识的选择炼制、知识的符码化炼制和知识的组织炼制。"知识的课程炼制"是解决课程知识"繁难偏旧"问题的一个有效路径。
【作者单位】： 闽南师范大学文学院语文教育研究中心;上海师范大学教育学院;
【关键词】： 知识 课程炼制
【分类号】：G423
【正文快照】： 一、“知识的课程炼制”的内涵(一)“炼制”的内涵“炼制”这个概念是著名学习理论研究家安德烈·焦尔当在《变构模型—学习研究的新路径》这本著作中提出的。安德烈·焦尔当认为学习“不是新信息的简单添加,对知识的拥有很少如此自动、直接的方式实现。”[1]那么知识是怎样获

【共引文献】

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