基于微视频的高职翻转课堂教学实证研究

发布时间：2017-07-31 14:09

  本文关键词：基于微视频的高职翻转课堂教学实证研究

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【摘要】：先期研究中,我们已经构建了基于微视频的高职信息技术翻转课堂教学模式,搭建了移动学习平台,建设了丰富的微视频为主的教学资源库。本文在此基础上,选取合适研究样本,开展了为期6个月(一个学习周期)的实证研究,通过对翻转课堂实施过程中采集数据的分析,得出结论:翻转课堂作为新型移动学习教学模式,有利于解决课时压缩背景下高职《信息技术》课程诸多问题,有利于"因材施教",有利于自主学习能力提高和习惯培养,有利于培养团队协作和创新能力,具有巨大潜在优势。
【作者单位】： 盐城工业职业技术学院机电工程学院;
【关键词】： 翻转课堂 高职 实证研究 信息技术
【基金】：2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目编号:2014SJB746) 江苏省现代教育技术研究2014年度立项课题(课题编号:2014-R-30617) 盐城工业职业技术学院2015年课堂教学改革项目“课时缩减背景下的信息技术课程翻转课堂教学实践研究”
【分类号】：G434;TP3-4
【正文快照】： LIU Xiao-tian,GU Da-ming(College of Mechanical and Electrical Engineering,Yancheng Institute of Industry Technology,Yancheng Jiangsu 224005,China)0引言先期研究中,我们对高职《信息技术》课程中实施翻转课堂教学模式开展了系列研究,主要有可行性分析、教学模型构

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国重要会议论文全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【相似文献】

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中国重要会议论文全文数据库 前10条

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前7条

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本文编号：599525