诺丁斯关怀道德教育理论的考察与批判

发布时间：2017-08-02 16:02

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【摘要】：诺丁斯的关怀道德教育理论以关怀伦理学为基础,引起了中国教育界的广泛关注。中国现代社会深受传统儒家伦理的影响,诺丁斯的关怀伦理与儒家伦理相契,但并不完全适应中国学校道德教育的需求,受儒家伦理影响的中国现代社会和学校道德教育恰恰缺失的是以正义伦理为基础的道德理论。
【作者单位】： 华东师范大学国际与比较教育研究所;
【关键词】： 关怀伦理 道德教育 儒家伦理 正义伦理
【基金】：彭正梅主持的上海市哲学社会科学项目(价值多元与价值统一)的研究成果,项目编号:2009BJY005
【分类号】：G41
【正文快照】： 内尔·诺丁斯(Nel Noddings,1929-)是美国当代著名的教育哲学家,她的建立在其所建构的关怀伦理学基础之上的关怀道德教育理论具有广泛的国际影响,在中国也广为传播。中国教育界对她的关怀道德教育理论的研究很多,其著作被翻译为中文就有8本之多,在CNKI中高级检索关键词“诺丁

【参考文献】

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本文编号：610055