浅析社会分层视域下教育公平的提升

发布时间：2017-08-04 09:41

  本文关键词：浅析社会分层视域下教育公平的提升

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【摘要】：公平自古以来就是人类不断地追求,而教育公平是社会公平的重要组成部分,社会公平是教育公平发展的基石,教育公平又是实现社会公平最伟大的工具,二者相互影响,相互作用。改革开放以来,我国教育公平较初期有了较大提升,但仍存在诸多问题,突出表现在城乡差距、区域差距和阶层差距等方面。唯有通过教育来促进社会不同层次间由低向高的流动、平衡分配社会不同阶层的利益,政府应从政策制定方面、学校应从人才培养模式方面采取有效措施,提升教育公平。
【作者单位】： 西安理工大学马克思主义学院;
【关键词】： 教育公平 社会分层 对策分析
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、教育公平的现代内涵及属性纵观古今中外,古有孔子的“有教无类”—最初的教育公平说;在西方思想史上,柏拉图在其《法律篇》中提出了义务教育、实现教育公平的理念。联合国教科文组织发表的《教育—财富蕴其中》和《学会生存》两篇报告均指出,教育公平问题首先就是人人享有

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本文编号：618911