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教师专业发展背景下的教育实践路向研究

发布时间:2017-08-05 10:32

  本文关键词:教师专业发展背景下的教育实践路向研究


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【摘要】:在教师教育变革的历史背景下,相继出台的一系列教育政策为教师专业发展实践提供了有力的保障。然而,在复杂多变的现实条件下,我国教师专业发展实践进程面临认同、课程设置与实施和实效不高等困扰。对此,本文提出了指向教育实践路向的教师教育专业发展策略,以期突出教师教育实践路向,为教师教育改革和创新提供有益的探索。
【作者单位】: 滨州学院教师教育学院;
【关键词】教师 专业发展 教育实践
【基金】:滨州学院科研基金项目一般项目“教师专业发展背景下的教育实践路向研究”(BZXYRW200608)的研究成果
【分类号】:G451
【正文快照】: 一、教师专业发展实践路向的制度保障(一)职前教师教育中的实践路向教育变革的潮流催生了一系列教育政策的出台。2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,提出了开放的教师教育新体系的构想。2007年我国大力实施免费师范生教育制度,创新教师教育的育人模式,着力培养创

【参考文献】

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本文编号:624450


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