西部县域校长教师交流轮岗政策执行中的问题与对策

发布时间：2017-08-08 12:19

  本文关键词：西部县域校长教师交流轮岗政策执行中的问题与对策

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【摘要】：师资力量配置失衡是义务教育均衡发展的重要掣肘,而校长教师交流轮岗是破解这一难题的重要举措。近年来,伴随着国家一系列相关政策的出台,西部地区县域已初步建立起了校长教师交流轮岗机制,这在一定程度上有力地促进了义务教育均衡发展。但在实施中面临着利益相关者政策认同不统一、体制机制不完善、经费投入不足等突出问题与矛盾。西部地区县域欲更加有效地推进校长教师交流轮岗,亟待加强宣传引导、提升对交流轮岗政策的认同度,完善制度设计、健全运行机制,提供配套经费、强化激励措施,深化理论研究、提供科学支撑。
【作者单位】： 宝鸡文理学院;陕西师范大学;陕西学前师范学院发展规划处;
【关键词】： 西部县域 教师交流轮岗 义务教育均衡发展
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2009年度国家一般课题“西北五省区农村义务教育经费保障机制研究”(课题批准号:BHA090022)的研究成果之一
【分类号】：G522.3
【正文快照】： ——师资力量配置失衡是阻碍义务教育均衡发展的关键性因素。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出,将实施校长教师交流轮岗作为统筹城乡义务教育资源均衡配置,办好人民满意教育的一项重要举措。2014年8月,教育部联合财政部、人力资

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本文编号：639950