信息技术促进教育变革的内涵及其难点探析

发布时间：2017-08-10 21:23

  本文关键词：信息技术促进教育变革的内涵及其难点探析

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【摘要】：该文提出信息技术引发教育变革有广义和狭义之分。从狭义上讲,信息技术促进教育变革指变革前后产生了质性变化,是变化的一个历史过程,是教育内外多因素交互作用的结果,存在重要"拐点"。不同教育信息化发展阶段促进教育变革具有不同的难点,技术发展对攻克难点具有不可替代的作用,当前信息技术促进教育变革的难点在于教育观念。同时初步探析了当前难点产生的原因,认为在理论和实践层面还需深入研究解决策略是一个重要议题。
【作者单位】： 中央电化教育馆;
【关键词】： 信息技术 教育 变革
【基金】：国家科技支撑计划项目“数字学习内容与管理服务及产业化示范”(项目编号:2013BAH18F00)之课题一“数字学习内容与产业化服务模式研究”(课题编号:2013BAH18F01)研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”[1]。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》进一步提出“在构建学习型社会和建设人力资源强国进程中充分发挥教育信息化支撑发展与引领创新的重要作用

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本文编号：652758