动画片对幼儿交往能力影响的研究

发布时间：2019-06-29 20:40

【摘要】：动画片作为幼儿最喜爱看的节目,在幼儿交往生活逐渐"缺失"的情况下充当了幼儿的一个"伙伴"角色。但是,对于年龄小、知识经验不丰富,且模仿性强的幼儿来说,动画片中既充满着有利于幼儿交往能力发展的因素,又充满了不利于幼儿交往能力发展的因素。因此,针对动画片对幼儿交往能力的影响进行研究在幼儿身心健康发展中有着重要的特殊意义。
[Abstract]:As a favorite program for young children, cartoons act as a "partner" of young children when their communication life is gradually "missing". However, for young children with young age, lack of knowledge and experience, and strong imitation, cartoons are not only full of factors conducive to the development of children's communication ability, but also full of factors that are not conducive to the development of children's communication ability. Therefore, it is of great significance to study the influence of cartoons on children's communication ability in the development of children's physical and mental health.
【作者单位】： 河北省沧州市青县马厂镇旧张屯幼儿园
【分类号】：G612

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 高梅 ,晓锋;电视是我们的好伙伴[J];少年儿童研究;2004年02期

相关硕士学位论文 前1条

1 徐正军;当代动画片研究[D];南京师范大学;2002年

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 张岚;;动画片的特点及其影响[J];课程教育研究;2013年17期

相关硕士学位论文 前10条

1 顾萌萌;基于语料库的儿童动画片词汇研究[D];上海师范大学;2018年

2 沈童;中美幼儿数学动画片之比较研究[D];河北大学;2018年

3 罗媛;动画片对儿童社会化影响的个案研究[D];广西师范大学;2016年

4 亢佳丽;情感与魅力—美国定格动画《圣诞夜惊魂》的人物研究[D];湖北美术学院;2016年

5 孔俊楠;新世纪国产动画片对学龄前儿童社会化的影响[D];扬州大学;2016年

6 何梦丽;流行文化中儿童动画片引入小学语文课程研究[D];云南师范大学;2015年

7 高凤;逐渐清晰的中国文化影像[D];河北大学;2012年

8 王璇;日美动漫产业的发展与中国动漫产业发展战略[D];陕西科技大学;2011年

9 丁小晶;论英雄型动画片与青少年价值观教育[D];河南大学;2010年

10 曾静;高uQ勋动画电影现实主义问题研究[D];中国科学技术大学;2010年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 马红香;;动画片对幼儿交往能力影响的研究[J];中国校外教育;2019年18期

2 侯静;;卡通动画片在幼儿教育中的价值和教育策略研究[J];才智;2016年12期

3 郑莹莹;;卡通动画片在幼儿教育中的价值和教育策略分析[J];辽宁广播电视大学学报;2016年03期

4 朱慕佳;;动画片对儿童心理健康的作用探讨[J];新课程(综合版);2019年02期

5 林晓祝;;动画片对幼儿语言发展的积极影响[J];学苑教育;2018年02期

6 郑忻璐;;动画片对幼儿行为的影响及教学的应用[J];新课程(综合版);2018年02期

7 聂丽莉;;浅谈动画片在幼儿园语言教育中运用的研究[J];考试周刊;2018年30期

8 罗洁颖;;幼儿教师播放动画片的现状调查研究——以Q市青瑞幼儿园为例[J];校园英语;2016年22期

9 余剑波;;幼教活动不宜滥播动画片[J];发明与创新(教育信息化);2015年06期

10 沈蓝;;动画片,孩子成长的“助推剂”[J];新课程(小学);2014年01期

相关重要报纸文章 前10条

1 江苏省泰州市高港区教师发展中心 田倩;当好儿童动画片“质检员”[N];中国教育报;2018年

2 特派北京记者 张宝勤;“脑残”动画片应禁放[N];各界导报;2014年

3 大连市西岗区教育局局长 李生滨;多给孩子讲故事[N];中国教育报;2014年

4 山东省荣成市世纪小学幼儿园 姜雪燕;打造魅力阅读区[N];中国教师报;2013年

5 汤锐;好爸爸 写童谣[N];中华读书报;2014年

6 张家港市鹿苑幼儿园 李燕;投其所好,时刻扮演孩子喜欢的那个角色[N];科学导报;2011年

7 江西省上高县幼儿园 曹雪萍;老师，我不要看幼儿园的电视[N];中国教育报;2018年

8 孙式彦;儿童美育时不我待[N];文艺报;2000年

9 马子博;莫让灰太狼成为儿童杀手[N];中国新闻出版报;2013年

10 ;用多媒体促进幼教跨越式发展[N];人民日报;2003年

相关硕士学位论文 前10条

1 张兆锦;美育视阈下国产儿童动画片创作中的问题研究[D];上海师范大学;2016年

2 钱芳芳;动画片对学龄前儿童教育影响的研究[D];苏州大学;2017年

3 孟亭含;动画片语境下小班幼儿英语语音学习的研究[D];河南大学;2008年

4 李叶;动画片语境下儿童英语语音意识的培养研究[D];辽宁师范大学;2012年

5 罗媛;动画片对儿童社会化影响的个案研究[D];广西师范大学;2016年

6 熊芝;中外卡通形象比较研究[D];华东师范大学;2007年

7 周韵笑;动画片对3-6岁儿童性别角色社会化的影响[D];广州大学;2012年

8 王梦晨;儿童民族动画发展及其在教育应用中的回顾与反思[D];山东师范大学;2016年

9 张长英;幼儿英语语音意识的内隐学习研究[D];西北师范大学;2003年

10 喻娟;影视动画片对学龄前儿童的教育价值研究[D];湖南师范大学;2016年

，

本文编号：2508098