西安市城市基础教育资源合理配置研究

发布时间：2024-05-28 06:34

　　改革开放三十年以来,西安市教育事业取得了长足的进步与发展,形成了完整的教育体系。但随着经济的发展和人民生活水平的提高,现有教育资源无法满足人民群众对教育资源的需求。尤其在城市基础教育段,教育资源配置不合理的矛盾日益显现。在城市基础教育段,“如何更合理配置教育资源,实现教育公平”是摆在西安市教育事业面前的难题。 本文在系统梳理国内外关于基础教育资源配置问题研究的基础上,运用教育公平理论与相关的资源配置理论,从西安市城市基础教育资源配置存在的问题入手,在财力资源、人力资源、物力资源等的影响因素方面进行了深入分析,就“如何更合理配置教育资源,实现教育公平”提出了六条建议：在教育理念方面,由打造重点转向教育均衡；在经费保障方面,建立均衡统一的投入机制；在师资力量方面,建立高效公平的教师队伍管理体制；在教学硬件基础方面,制定学校设备设施配置标准；在教学资源共享方面,建设教育信息共享平台；在提升教育服务方面,为外来务工人员营造宽松平等的受教育环境。

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1小学在校学生中外来人口子女所占比例

在城市小学中，外来人口子女占到了30.06%，高出西安市小学外来人口就学平均比例12.64个百分点(见图1)。这也正是导致西安市城市小学班级平均人数超过规定标准班额人数的重要原因。表16小学外来人口子女就学人数及其城乡分布城城乡乡外来人口子女女百分比(%)))农民工子女女百....

图2初中在校学生中外来人口子女所占比例

在校学生总人数的比例低于小学外来人口占其在校学生总人数的比例;其二是初中外来人口就学于城市的比例更高，达到了90.38%;其三是外来人口就学人数中，农民工子女人数占到了90%以上，高出小学44.45个百分点(见图2、表17)。表17初中外来人口子女就学人数及其城乡分布城城乡乡外来....

本文编号：3983624