2011年“黄浦杯”长三角“新观念,好实践”征文评选活动启事

发布时间：2018-01-05 07:24

  本文关键词：2011年“黄浦杯”长三角“新观念,好实践”征文评选活动启事　出处：《上海教育科研》2011年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正在我国基础教育课程教学改革的进程中,广大中小学幼儿园教师通过自己的实践和研究,这些年来已取得了显著的教改成效,并有效地促进了自身的专业发展。在这个实践探索的过程中,如何把先进的教育教学理念转化为众多教师的具体多样的实践行为,是教改成功的关键。其中,如何提高教师实践研究的质量,并通过适当的文本形式予以表达和交流,也是新课程改革得以深入发展、教师专业素质得以不断提升的重要一环。
[Abstract]:Is China's basic education curriculum teaching reform process, the majority of primary and secondary school kindergarten teachers through practice and research, these years has made remarkable achievements of reform, and effectively promote their own professional development. In the process of exploring practice, how to put the advanced teaching ideas into many teachers the specific variety of practice is the key to successful reform. Among them, how to improve the quality of teachers' practice and research, and through the appropriate text form to express and communicate, but also to the further development of the new curriculum reform, and constantly improve the professional quality of teachers is an important part.

【作者单位】： 《上海教育科研》编辑部;上海市教育科学研究院普教所;上海市黄浦区教育局;
【分类号】：G420
【正文快照】： 在我国基础教育课程教学改革的进程中,广大中小学幼儿园教师通过自己的实践和研究,这些年来已取得了显著的教改成效,并有效地促进了自身的专业发展。在这个实践探索的过程中,如何把先进的教育教学理念转化为众多教师的具体多样的实践行为,是教改成功的关键。其中,如何提高教

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