博洛尼亚进程中的芬兰教师教育改革及其启示

发布时间：2018-07-12 21:25

  本文选题：博洛尼亚进程 + 芬兰　； 参考：《高教探索》2011年01期

【摘要】：在博洛尼亚进程的影响下,芬兰近年来对高等教育进行了相应的调整和改革。受高等教育结构重整的影响,芬兰大学化的教师教育也在进行着改革。本文将在分析芬兰教师教育发展情况及博洛尼亚进程主要背景的基础上,探讨芬兰教师教育课程改革,并针对我国的教师教育现状提出一些建议。
[Abstract]:Under the influence of Bologna process, Finland has carried on the corresponding adjustment and reform to higher education in recent years. Under the influence of the restructuring of higher education, the teacher education of Finnish university is also being reformed. Based on the analysis of the development of teacher education in Finland and the main background of Bologna process, this paper discusses the curriculum reform of teacher education in Finland, and puts forward some suggestions on the present situation of teacher education in China.
【作者单位】： 南京信息工程大学语言文化学院;
【分类号】：G553.1

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